為深化校企合作共建，踐行省級(jí)樣板黨支部“黨建+教育實(shí)踐”的育人理念，4月15日上午，教育學(xué)院教工黨支部組織黨員教師與學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，攜手鳳凰城幼兒園大三班師生共赴瑯琊山醉翁亭開(kāi)展“文化浸潤(rùn)童心 實(shí)踐傳承擔(dān)當(dāng)”主題春游活動(dòng)。本次活動(dòng)將專業(yè)實(shí)踐、文化傳承與勞動(dòng)教育有機(jī)融合，充分展現(xiàn)了黨支部“服務(wù)地方、培根鑄魂”的特色建設(shè)成果。

上午8時(shí)，由黨支部5名黨員教師帶隊(duì)，以“童夢(mèng)圓”社團(tuán)為代表的學(xué)前專業(yè)學(xué)生與幼兒園大三班師生以“大手牽小手”的形式開(kāi)啟文化探訪之旅。行進(jìn)過(guò)程中，學(xué)生志愿者充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，通過(guò)童趣化的語(yǔ)言向孩子們依次講解瑯琊山植被、建筑等特征，充分調(diào)動(dòng)孩子參與春游活動(dòng)的積極性。

抵達(dá)醉翁亭后，學(xué)生志愿者運(yùn)用自制《探秘醉翁亭》繪本故事，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醉翁亭的秘密，如醉翁亭的歷史故事、醉翁亭的臺(tái)基、柱子、亭頂、飛檐等設(shè)計(jì)，并在野餐活動(dòng)中開(kāi)展關(guān)于醉翁亭知識(shí)競(jìng)答比賽系列小游戲，以此幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醉翁亭，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)醉翁亭、家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。

此次活動(dòng)通過(guò)組織師生參與文化傳承與社會(huì)服務(wù)，既錘煉了學(xué)生“保教融合”的專業(yè)技能，又強(qiáng)化了黨員教師“立德樹(shù)人”的使命擔(dān)當(dāng)。未來(lái)，教育學(xué)院教工黨支部將繼續(xù)深化“黨建+”模式，為服務(wù)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展注入更多紅色動(dòng)能。（圖/文：何玉雪，初審：張思?jí)簦瑥?fù)審：王李艷，終審：陳立超）