6月17日下午，教育學院在行知樓2202會議室召開2025年人才培養(yǎng)方案修訂論證會。學院邀請滁州市第一人民醫(yī)院托育園園長江永美、滁州市春雷教育信息咨詢有限公司園長袁修鳳、滁州市婦計中心兒保科的主管醫(yī)師周明月、定遠縣愛佑寶貝托育園園長劉堯穎、定遠縣愛佑寶貝托育園家庭導師張倩倩、等來自行業(yè)企業(yè)的專家齊聚一堂，圍繞新時代人才培養(yǎng)目標與路徑展開深入研討，為優(yōu)化人才培養(yǎng)方案注入多元智慧。教育學院院長徐立娟、副院長劉明輝、黨總支副書記陳立超、副院長袁遠、三系主任和各修訂小組成員參加論證會。

此次修訂工作以 2025年2月出臺的職業(yè)教育專業(yè)教學標準為根本依據(jù)。徐立娟在發(fā)言中強調(diào)，2025年人才培養(yǎng)方案的修訂需貫徹《滁州城市職業(yè)學院 2025版專業(yè)(群)人才培養(yǎng)方案制訂指導意見》的要求，遵循職業(yè)教育教學和高技能人才成長規(guī)律，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，著力構(gòu)建 “四通”人才培養(yǎng)新體系——貫通行業(yè)需求動態(tài)、融通產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、聯(lián)通數(shù)字技術(shù)前沿、打通素養(yǎng)教育內(nèi)核，著力培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)實(構(gòu)建‘夠用、管用、活用’的專業(yè)知識體系)、專業(yè)能力強(能操作、會創(chuàng)新、善協(xié)作)、專業(yè)素養(yǎng)高(守匠心、擔使命、肯奮斗)、發(fā)展后勁足(可持續(xù)、能升級、會轉(zhuǎn)型)”高技能人才。

前期，四位專業(yè)負責人與修訂小組成員已完成前期廣泛調(diào)研，并基于調(diào)研成果對人才培養(yǎng)方案進行了多次修改。

研討會上，四位專業(yè)負責人分別就培養(yǎng)方案修訂情況進行匯報。此次修訂聚焦培養(yǎng)目標精準定位、課程體系優(yōu)化重構(gòu)、專業(yè)拓展課程創(chuàng)新設(shè)置、實踐性教學模式升級以及專業(yè)職業(yè)證書體系銜接等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)框架。

與會專家從行業(yè)發(fā)展的宏觀趨勢以及企業(yè)實際需求的微觀視角出發(fā)，對修訂方案提出了極具系統(tǒng)性的完善建議。專家們一致認為，培養(yǎng)目標的設(shè)定必須遵循 “社會需求 - 職業(yè)能力 - 課程體系” 的內(nèi)在邏輯鏈條，進一步細化崗位能力指標，全方位強化培養(yǎng)目標與產(chǎn)業(yè)需求的精準契合度；課程設(shè)置方面，應科學合理地規(guī)劃各模塊的占比，既要在專業(yè)基礎(chǔ)方面筑牢根基，又要加大對人工智能、數(shù)字技術(shù)等前沿領(lǐng)域課程的有機滲透與深度融合力度。

此次研討會，為教育學院人才培養(yǎng)方案修訂提供了兼具前瞻性與實操性的優(yōu)化路徑。我院將以此次修訂為契機，持續(xù)深化教育教學改革，推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的精準對接，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（圖/文：王靜，初審：張思夢，復審：袁遠，終審：徐立娟）