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師資隊(duì)伍

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徐立娟

發(fā)布日期:2024-05-08    作者:     來(lái)源:     點(diǎn)擊:

徐立娟,,女,,1984年3月生,安徽滁州人,,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,,全國(guó)核心能力禮儀指導(dǎo)師,,全國(guó)職業(yè)院校技能大賽專(zhuān)家,育嬰員國(guó)家級(jí)評(píng)委,,中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽評(píng)審專(zhuān)家,,高級(jí)雙師,碩士,,副教授,。

獲獎(jiǎng)榮譽(yù):

1.2022年獲評(píng)安徽省金牌職工;

2.2022年獲評(píng)安徽省教學(xué)名師,;

3.2021年安徽省第十一次黨代會(huì)代表,;

4.2019年獲評(píng)安徽省省級(jí)教壇新秀;

5.2017年獲評(píng)安徽省“高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,;

6.2017年獲評(píng)安徽省“向上向善好青年”,;

7.2023年獲第九屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;

8.2020年獲第六屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,;

9.2019年獲第五屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,;

10.2024年指導(dǎo)學(xué)生獲第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽銅獎(jiǎng);

11.2022年獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng),;

12.2021年指導(dǎo)學(xué)生獲長(zhǎng)三角師范生教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng),;

13.2018年獲教育部思政司優(yōu)秀工作推選展示活動(dòng)工作案例二等獎(jiǎng);

14.2016年所帶班級(jí)14學(xué)前高專(zhuān)2班獲“全國(guó)高?;盍F(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào);

15.2022年獲安徽省高等職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng),;

16.2022年獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),;

17.2021年獲安徽省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)優(yōu)秀案例分析一等獎(jiǎng);

18.2020年指導(dǎo)學(xué)生獲安徽省第二屆長(zhǎng)三角師范生教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),;

19.2020年獲安徽省高等職業(yè)院校教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng),;

20.2019年獲第五屆安徽省校企合作案例一等獎(jiǎng);

21.2018年獲安徽省省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng),;

22.2016年獲安徽省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng),;

23.2015年獲第四屆安徽省高校教師就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng);

24.2015至2017年:指導(dǎo)學(xué)生獲安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng),,三等獎(jiǎng)1項(xiàng),;

25.2016至2019年:指導(dǎo)學(xué)生獲安徽省高職院校職業(yè)技能大賽學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能組二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng);

26.2014至2019年指導(dǎo)學(xué)生獲安徽省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)2項(xiàng),,銀獎(jiǎng)1項(xiàng),,銅獎(jiǎng)3項(xiàng);

27.2016至2023年:指導(dǎo)學(xué)生獲安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng),,銀獎(jiǎng)4項(xiàng),,銅獎(jiǎng)36項(xiàng);

論文:

1.基于學(xué)生視角的高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀與探索,,《蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào)》2020年第3期,。

2.基于<標(biāo)準(zhǔn)>的高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置的優(yōu)化探索-以對(duì)<C校2017版人才培養(yǎng)方案>研究為例,《滁州學(xué)院學(xué)報(bào)》 2019年第6期,。

3.高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的優(yōu)化研究—以對(duì)<C校2017版專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究為例>,,《湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2019年第2期。

4.高校突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的問(wèn)題策略,,《黑河學(xué)院學(xué)報(bào)》2019年第9期,。

5.推進(jìn)新時(shí)代學(xué)前教育公平的審思,《文教資料》2020第3期,。

6.論保障我國(guó)弱勢(shì)群體兒童學(xué)前教育公平的政府責(zé)任,,《湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2019年第8期。

7.高職院校學(xué)生工匠精神的內(nèi)涵和培育研究—以滁州城市職業(yè)學(xué)院為例,,《課程教育研究》 2019年第8期,。

8.“后進(jìn)生”的心理障礙及調(diào)適對(duì)策,《安徽教育》2015年第3期,。

研項(xiàng)目:

1.主持2023年安徽省人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)高質(zhì)量普惠托育服務(wù)發(fā)展的路徑研究(2023AH052834),,在研。

2.主持2022年安徽省質(zhì)量工程項(xiàng)目早期教育特色高水平高職專(zhuān)業(yè)(2022tsgsp051),,在研,。

3.主持2021年安徽省質(zhì)量工程項(xiàng)目滁州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)高水平專(zhuān)業(yè)群(2020zyq57),已結(jié)項(xiàng),。

4.主持2021年安徽省質(zhì)量工程教研項(xiàng)目高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育專(zhuān)業(yè)融合路徑研究——以滁州城市職業(yè)學(xué)院為例(2021jyxm1040),,已結(jié)項(xiàng)。

5.主持2018年安徽省人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)前教育公平的新路徑研究(SK2018A0261),,已結(jié)項(xiàng),。

 

 

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