為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)青年積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)群眾中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)、樹(shù)形象”，8月22日至27日，教育學(xué)院組織暑期“三下鄉(xiāng)”師生團(tuán)隊(duì)赴瑯琊區(qū)西澗街道開(kāi)展“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，你我‘藝’路同行”為主題的“三下鄉(xiāng)”墻繪活動(dòng)。此次活動(dòng)歷時(shí)一周，志愿者們?cè)谔酱濉⑽鳚径纱濉⒊墙忌鐓^(qū)和清流關(guān)村等地創(chuàng)作了10余幅墻繪作品，通過(guò)藝術(shù)的力量為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力，提升了當(dāng)?shù)氐奈幕瘍?nèi)涵。

用藝術(shù)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村，以文化引領(lǐng)振興

本次墻繪活動(dòng)的主題多樣、內(nèi)容豐富，涵蓋了鄉(xiāng)村振興、移風(fēng)易俗、垃圾分類(lèi)和傳統(tǒng)文化等多個(gè)方面。每一幅作品都是志愿者們經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與打磨的結(jié)晶，力求通過(guò)墻繪將國(guó)家政策、社會(huì)理念和傳統(tǒng)文化融入村莊的每一個(gè)角落。墻繪不僅為村莊增添了亮麗的色彩，也成為村民日常生活中重要的文化教育載體。

太平村“文化之墻”成為新地標(biāo)

在太平村，志愿者們精心設(shè)計(jì)并創(chuàng)作了一面長(zhǎng)達(dá)20米的“文化之墻”。這面墻通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面和簡(jiǎn)潔的文字，將鄉(xiāng)村振興的政策、環(huán)保理念和傳統(tǒng)文化融為一體，不僅美化了村容村貌，還增強(qiáng)了村民的文化認(rèn)同感，成為村莊的新地標(biāo)。村民們紛紛表示，這樣的墻繪不僅讓村莊變得更加美麗，也讓他們對(duì)自己的文化有了更深的理解和認(rèn)同。

社區(qū)共創(chuàng)，增強(qiáng)文化自信

在墻繪創(chuàng)作過(guò)程中，志愿者們積極邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卮迕裉貏e是青少年參與到設(shè)計(jì)和創(chuàng)作中。通過(guò)這種共創(chuàng)的方式，墻繪不僅成為藝術(shù)表達(dá)的載體，更成為村民文化自信的象征。村民的參與不僅提高了作品的接受度，也在潛移默化中增強(qiáng)了他們對(duì)文化保護(hù)與傳承的責(zé)任感。

克服困難，確保作品質(zhì)量

盡管活動(dòng)期間天氣炎熱多變，志愿者們?nèi)匀豢朔朔N種困難，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。在太平村，由于墻面條件較差，志愿者們進(jìn)行了多次修補(bǔ)和調(diào)整，確保了墻繪作品的高質(zhì)量呈現(xiàn)。這種不畏艱難、追求卓越的精神，受到了當(dāng)?shù)卮迕竦母叨仍u(píng)價(jià)。

本次墻繪活動(dòng)不僅為滁州市瑯琊區(qū)多個(gè)村莊帶來(lái)了美麗的變化，也為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了教育學(xué)院學(xué)子們的智慧和力量。通過(guò)藝術(shù)與文化的結(jié)合，志愿者們用一幅幅色彩斑斕的墻繪作品，賦能了鄉(xiāng)村的和美建設(shè)。(圖文：黃正順，初審：黃正順，復(fù)審：陳立超，終審：高國(guó)柱）