為深化校企合作共建，踐行省級樣板黨支部“黨建+教育實踐”的育人理念，4月15日上午，教育學院教工黨支部組織黨員教師與學前教育專業(yè)學生，攜手鳳凰城幼兒園大三班師生共赴瑯琊山醉翁亭開展“文化浸潤童心 實踐傳承擔當”主題春游活動。本次活動將專業(yè)實踐、文化傳承與勞動教育有機融合，充分展現(xiàn)了黨支部“服務地方、培根鑄魂”的特色建設成果。

上午8時，由黨支部5名黨員教師帶隊，以“童夢圓”社團為代表的學前專業(yè)學生與幼兒園大三班師生以“大手牽小手”的形式開啟文化探訪之旅。行進過程中，學生志愿者充分發(fā)揮專業(yè)特長，通過童趣化的語言向孩子們依次講解瑯琊山植被、建筑等特征，充分調(diào)動孩子參與春游活動的積極性。

抵達醉翁亭后，學生志愿者運用自制《探秘醉翁亭》繪本故事，帶領(lǐng)幼兒進一步認識醉翁亭的秘密，如醉翁亭的歷史故事、醉翁亭的臺基、柱子、亭頂、飛檐等設計，并在野餐活動中開展關(guān)于醉翁亭知識競答比賽系列小游戲，以此幫助幼兒進一步認識醉翁亭，同時激發(fā)幼兒對醉翁亭、家鄉(xiāng)的喜愛之情。

此次活動通過組織師生參與文化傳承與社會服務，既錘煉了學生“保教融合”的專業(yè)技能，又強化了黨員教師“立德樹人”的使命擔當。未來，教育學院教工黨支部將繼續(xù)深化“黨建+”模式，為服務地方基礎(chǔ)教育發(fā)展注入更多紅色動能。（圖/文：何玉雪，初審：張思夢，復審：王李艷，終審：陳立超）