為全面檢驗(yàn)教師教學(xué)能力比賽備賽成效，助力參賽團(tuán)隊(duì)優(yōu)化作品質(zhì)量，4月23日，教育學(xué)院舉辦2025年教師教學(xué)能力比賽現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)展示。本次活動(dòng)以“展成果、提建議、促精進(jìn)”為主線，3支晉級(jí)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)展示備賽成果，教育學(xué)院院長(zhǎng)徐立娟、副院長(zhǎng)袁遠(yuǎn)、三系主任及資深教師組成的評(píng)審團(tuán)逐一點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，并組織全院青年教師觀摩學(xué)習(xí)。

實(shí)戰(zhàn)演練展成果，多元?jiǎng)?chuàng)新顯特色。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，晉級(jí)團(tuán)隊(duì)依次登臺(tái)匯報(bào)備賽成果，全方位呈現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐創(chuàng)新。毛麗芳團(tuán)隊(duì)將傳統(tǒng)技藝與美育深度融合，展現(xiàn)理實(shí)一體化的教學(xué)模式；郎娟娟團(tuán)隊(duì)聚焦科學(xué)育兒理念，以數(shù)據(jù)分析和情境化案例解析家園共育策略，凸顯專業(yè)規(guī)范與人文關(guān)懷并重的育人導(dǎo)向；孟紅軍團(tuán)隊(duì)則以科學(xué)類玩教具開(kāi)發(fā)為核心，生動(dòng)詮釋“做中學(xué)”理念在幼兒認(rèn)知能力培養(yǎng)中的實(shí)踐價(jià)值。參賽作品緊扣職業(yè)教育類型特征，充分體現(xiàn)“崗課賽證”綜合育人目標(biāo)。

專家把脈提建議，精準(zhǔn)指導(dǎo)促提升。評(píng)審團(tuán)立足教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、課程思政的融入深度、技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新性及評(píng)價(jià)體系的實(shí)效性，對(duì)參賽作品提出系統(tǒng)性優(yōu)化建議。徐立娟強(qiáng)調(diào)，作品需緊密對(duì)接行業(yè)動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)導(dǎo)向，確保“教、學(xué)、做”有機(jī)統(tǒng)一，并現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)儀態(tài)與展示技巧，從站姿站位到語(yǔ)言表達(dá)為團(tuán)隊(duì)提供直觀參照。

本次匯報(bào)展示活動(dòng)以成果檢驗(yàn)為起點(diǎn)，以集體研修為延伸，為參賽團(tuán)隊(duì)厘清優(yōu)化路徑，為青年教師成長(zhǎng)注入動(dòng)能。下一步，教育學(xué)院將持續(xù)跟進(jìn)備賽進(jìn)展，推動(dòng)教學(xué)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量雙提升。（圖/文：王靜，初審：張思?jí)簦瑥?fù)審：袁遠(yuǎn)，終審：徐立娟）