為進(jìn)一步提升學(xué)前教育和早期教育專業(yè)學(xué)生的能力素養(yǎng)，教育學(xué)院舉辦第五屆“立德樹人‘境’潤(rùn)童年”幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)大賽暨2024年《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用》課程成果匯報(bào)展。為拓展成果展影響力，充分發(fā)揮環(huán)創(chuàng)作品教育價(jià)值，我院將部分優(yōu)秀作品成果帶出校園，開展“環(huán)創(chuàng)作品進(jìn)幼兒園”活動(dòng)。

活動(dòng)期間，教育學(xué)院精心挑選了多件在大賽中脫穎而出的作品，送至名儒園幼兒園藝境山城分園進(jìn)行展示。參與創(chuàng)作的學(xué)生搖身一變成為“小老師”，熱情地為小朋友們講解作品內(nèi)涵。在幼兒園里，小朋友們被精美絕倫的環(huán)創(chuàng)作品深深吸引，圍聚在作品周圍，眼中滿是好奇與興奮。面對(duì)“游玩 游皖”，他們紛紛指著景點(diǎn)向?qū)W生“老師”提問，在互動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)；在科普展區(qū)，更是積極參與互動(dòng)游戲，小手不停地觸摸模型、轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)，沉浸在知識(shí)探索的歡樂中。

此次活動(dòng)不僅為幼兒園帶來了新穎的教育資源，拓展了幼兒的視野，更讓我院學(xué)生在實(shí)踐中深化了專業(yè)技能，增強(qiáng)了教育責(zé)任感與使命感。下一步，我院將持續(xù)推進(jìn)此類活動(dòng)，深化校、園合作，探索更多元化的教育實(shí)踐路徑，為培養(yǎng)高素質(zhì)數(shù)智幼教人才不懈努力。（圖/文：黃正順，初審：張思?jí)簦瑥?fù)審：陳立超，終審：徐立娟）