前不久，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，從五個(gè)大的方面對(duì)勞動(dòng)教育作了頂層設(shè)計(jì)和全面部署，也為開展大學(xué)生的勞動(dòng)教育指明方向、細(xì)化方案。
在五一勞動(dòng)節(jié)前夕，我系學(xué)生積極響應(yīng)意見號(hào)召，居家防疫期間，學(xué)生們拿起鋤頭走向田間，也有學(xué)生成為新晉美食博主、家務(wù)達(dá)人，也有同學(xué)幫助家長打理生意，成為合格的“店小二”。在出力流汗中弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，傳承勤勞美德，小則體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的情感，感知勞動(dòng)磨煉意志、收獲快樂的幸福；大則懂得勞動(dòng)人民是國家的主人，青年人需厚植“實(shí)干興邦”的勞動(dòng)情懷建設(shè)美麗家園。
居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們通過勞動(dòng)的方式，在增強(qiáng)“我們的節(jié)日”文化熏陶的基礎(chǔ)上，增加勞動(dòng)教育單元，不僅會(huì)加強(qiáng)勞動(dòng)認(rèn)同，也會(huì)形成過我們的節(jié)日的行為自覺，樹立正確的勞動(dòng)觀，起到事半功倍的作用。（文/圖：黃正順）
