12月7日上午，黨委委員、副院長曹士東為教育系20學(xué)前高專2班全體同學(xué)講授《形勢與政策》課程《以史為鑒、開創(chuàng)未來的綱領(lǐng)性文獻——黨的十九屆六中全會宣講》。

授課當日，曹士東提前來到教室，親切地與學(xué)生聊天，詢問關(guān)于學(xué)習(xí)、生活及對本課程的了解情況，氣氛輕松融洽。

在課上，曹士東博古論今，引經(jīng)據(jù)典，從制定《歷史決議》的必要性、黨的百年奮斗在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程中的科學(xué)定位、馬克思主義中國化的新飛躍、把握黨百年奮斗歷史意義的內(nèi)在邏輯、深刻領(lǐng)悟十條歷史經(jīng)驗幾個方面展開論述，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神，深刻把握黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，貫通把握歷史、現(xiàn)在、未來，始終心懷“國之大者”，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。整個課堂理論聯(lián)系實際，深入淺出，中間穿插提問和師生互動，課堂氣氛活躍。

此次形勢與政策課既有詳實的數(shù)據(jù)、理性的思考，也有嚴謹?shù)倪壿嫼统渑娴那楦校瑑?nèi)容豐富、生動活潑。學(xué)生們紛紛表示收獲頗豐、受益匪淺。同學(xué)們表示在今后生活和學(xué)習(xí)中會進一步明確青年學(xué)生的使命擔當，增長才干，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量。（圖/文 谷蓮蓮）