為深入推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，以學(xué)生技能大賽為突破口，培育學(xué)生核心技能，深化教育改革，提升內(nèi)涵發(fā)展水平。11月1日下午，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總結(jié)反饋交流會在恩鎮(zhèn)樓411會議室召開，教育學(xué)院院長徐立娟，副院長袁遠(yuǎn)、三系主任、國賽指導(dǎo)老師及新進(jìn)校青年教師參會，會議由徐立娟主持。

會議伊始，袁遠(yuǎn)通報了教育學(xué)院參加2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽的總體情況，并對參賽團(tuán)隊在本次比賽中付出的努力表示肯定。她表示，此次大賽不僅是對學(xué)院教學(xué)成果的一次全面檢驗，也是對師生專業(yè)技能和團(tuán)隊協(xié)作能力的一次重要展示。

趙悅代表幼兒教育技能賽項指導(dǎo)教師團(tuán)隊，分享了他們在備賽過程中的心得體會。趙悅從合作共研讀懂幼兒、扎根幼兒園，發(fā)現(xiàn)真問題、設(shè)計真活動、選手真入園等方面介紹了如何結(jié)合實際教學(xué)與技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實踐操作能力和創(chuàng)新思維。

隨后，王從徐代表小學(xué)教育活動設(shè)計與實施賽項參賽指導(dǎo)教師，做了經(jīng)驗分享。王從徐強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性，并分享了如何通過跨學(xué)科合作，整合資源，提升教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量。他還提到了在指導(dǎo)過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案，為在場的青年教師提供了寶貴的參考。

在聽取了兩支參賽隊的分享交流后，徐立娟做總結(jié)講話。她對參賽團(tuán)隊的表現(xiàn)給予了高度評價，并對未來的賽事做了初步部署。她指出，學(xué)院將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和比賽交流平臺。她強(qiáng)調(diào)，所有教師要積極學(xué)習(xí)國家政策文件，持續(xù)深化教師、教材、教法改革和教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，推進(jìn)高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，努力成長為“能說會做善導(dǎo)”的“雙師型”教師， 不斷提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、數(shù)字素養(yǎng)水平、 綜合育人能力和自主發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、技能成才。

此次會議不僅是對2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽的一次全面總結(jié)，也是對學(xué)院未來發(fā)展方向的一次深入探討，教育學(xué)院將繼續(xù)秉承“以賽促教、以賽促學(xué)”的理念，不斷提升教育教學(xué)水平，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)人才。（圖/文：王靜,初審：張思夢，復(fù)審：袁遠(yuǎn)，終審：徐立娟）