王李艷,，女,，1981年7月生，安徽阜陽人,，碩士,，副教授

獲獎榮譽：

1.2024年1月指導學生參加安徽省高職院校幼兒教育技能大賽獲得二等獎,。

2.2023年1月指導學生參加安徽省高等學校師范生教學技能大賽獲二等獎,。

3.2022年參加安徽省高等職業(yè)院校教師教學能力大賽獲省級二等獎,。

4.2021年11月被評為院級思政教學名師。

5.2021年12月指導學生參加安徽省高等學校師范生教學技能大賽獲二等獎,。

6.2019年11月被安徽省教育廳評為省級優(yōu)秀教師。

7.2018年6月 被滁州市體工委評為市級優(yōu)秀共產黨員,。

8.2018年1月被評為校級就業(yè)先進個人,。

9.2017年9月被評為校級優(yōu)秀先進工作者。

10.2016—2019年連續(xù)4年被評為校級優(yōu)秀輔導員,。

11.2017年9月被評為校級優(yōu)秀教師稱號,。

12.2015年11月被評為校級優(yōu)秀班主任。

13.2015年 11月被安徽省教育廳評為省級教壇新秀,。

論文：

1.學前教育專業(yè)高職生專業(yè)認同對學習投入的影響研究,，長春師范大學學報，2023年11月第3期,。

2.1+X證書制度下高職院校專任教師勝任力優(yōu)化路徑研究,，教師論壇，2022年9月第2期,。

3.高職院校校企合作實踐教育基地建設探索與實踐, 教師論壇,，2022年1月

4.探析高職生學業(yè)不良情緒的原因及對策, 教師論壇，2021年7月第3期,。

5.新冠肺炎疫情下高職學生的感知壓力及其影響因素,，溫州職業(yè)技術學院學報,，2020年9月第2期。

6.高職院校小學教育專業(yè)免費師范生專業(yè)認同與學習投入的相關性研究,，通化師范學院學報,，2020年3月第1期。

7.基于幼兒教育與幼兒護理融合的新課程體系的構建,，文教資料,，2019年5月

8.高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質的培養(yǎng)路徑研究，文教資料,，2019年1月第2期,。

9.高職院校學前教育學生專業(yè)認同現狀及影響因素研究，安徽職業(yè)技術學院學報,，2018年9月第3期,。

10.高職院校特殊家庭學生心理剖析及教育對策，阜陽職業(yè)技術學院學報,，2017年6月第2期,。

教科研項目：

1.主持2020年安徽省教育廳高校優(yōu)秀青年人才支持計劃項目：“學業(yè)成績不良高職生的學業(yè)情緒培養(yǎng)模式研究”(gxyqZD2020140)，在研,。

2.主持2018年度安徽省高校人文社科重點資助項目：“高職學前教育專業(yè)學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)研究”（SK2018A1011）,，已結項。

3.主持2021年安徽省教育廳省級質量工程項目：“學前專業(yè)資源庫”(2021zyjxzyk024),，已結項,。

4.主持 2017年省級質量工程項目-小學教育專業(yè)教學團隊(2017jxtd158)，已結項,。

5.主持滁州城市職業(yè)學院“示范教研室”項目(2021JYS01),，在研。

6.參與2018年省級質量工程項目-早期教育專業(yè)教學團隊（2018jxtd162）,，已結項,。

7.參與2016省級質量工程項目—學前教育專業(yè)教學團隊(2016jxtd087)，已結項,。