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護(hù)理學(xué)院：以劇解心鎖 護(hù)夢(mèng)新征程 舉辦校園心理情景劇初賽

為提升大學(xué)生心理問題應(yīng)對(duì)能力，4月8日下午，護(hù)理學(xué)院在學(xué)院報(bào)告廳成功舉辦了一場(chǎng)別開生面的心理情景劇比賽。本次比賽旨在通過生動(dòng)的表演形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，營(yíng)造積極向上的校園心理文化氛圍。活動(dòng)吸引了眾多師生到場(chǎng)觀看，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。比賽過程中，各參賽隊(duì)伍圍繞大學(xué)生常見的心理健康問題，如家庭矛盾、人際關(guān)系、自我認(rèn)知等主題展開創(chuàng)作和表演。同學(xué)們通過細(xì)膩的表演、精彩的劇情和深刻的情感...

2025-04-11

公共教學(xué)部：協(xié)同科技處舉辦科研制度與政策專題解讀交流會(huì)

為深入貫徹落實(shí)學(xué)校科研工作部署，進(jìn)一步推動(dòng)教師科研能力提升，公共教學(xué)部聯(lián)合我校科技處于4月9日下午3點(diǎn)，在教育學(xué)院報(bào)告廳成功舉辦科研制度與政策現(xiàn)場(chǎng)解讀與交流會(huì)。公共教學(xué)部全體教師積極參與，共同學(xué)習(xí)科研政策新動(dòng)向，探討科研工作發(fā)展路徑。會(huì)上，科技處處長(zhǎng)杜裕民圍繞學(xué)校最新科研管理制度、項(xiàng)目申報(bào)流程、經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范及科研成果轉(zhuǎn)化政策等內(nèi)容進(jìn)行了全面解讀。科技處副處長(zhǎng)田兆山聚焦學(xué)術(shù)成果認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)以及科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)...

2025-04-11

醫(yī)學(xué)院：演繹心靈故事 共筑健康防線 校園心理情景劇初賽圓滿落幕

4月9日，醫(yī)學(xué)院報(bào)告廳內(nèi)一幕幕精彩紛呈的心理情景劇正熱烈上演，來自各個(gè)專業(yè)的學(xué)子們齊聚一堂，以舞臺(tái)為畫布，用表演勾勒青春成長(zhǎng)中的心靈軌跡，為校園心理健康教育注入了新活力。各劇目緊扣大學(xué)校園生活，從學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的挑燈夜戰(zhàn)、到宿舍相處的瑣碎摩擦、再到未來職業(yè)抉擇的迷茫彷徨，多元主題紛至沓來。表演形式亦是豐富多樣，旁白的詩意渲染、音樂的適時(shí)烘托、肢體語言的張力釋放，配合默契無間，將角色內(nèi)心世界袒露無遺。臺(tái)...

2025-04-11

護(hù)理學(xué)院：召開學(xué)生會(huì)工作交流暨總結(jié)推進(jìn)會(huì)

4月9日下午，護(hù)理學(xué)院黨總支書記席民主持召開學(xué)生會(huì)工作交流暨總結(jié)推進(jìn)會(huì)，與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部門部長(zhǎng)面對(duì)面交流，全面總結(jié)工作成效，共商學(xué)生組織建設(shè)發(fā)展路徑。會(huì)上，各部門負(fù)責(zé)人圍繞本學(xué)年工作重點(diǎn)，依次匯報(bào)職責(zé)分工、特色活動(dòng)及階段性成果，既總結(jié)工作亮點(diǎn)、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也直面現(xiàn)存問題、剖析不足成因，并針對(duì)性提出改進(jìn)方案。匯報(bào)過程中，與會(huì)人員就部門協(xié)作機(jī)制、活動(dòng)創(chuàng)新形式、服務(wù)同學(xué)實(shí)效等話題展開深入探討...

2025-04-11

教育學(xué)院：舉辦“讀黨報(bào)、悟思想、助成長(zhǎng)”E起閱讀主題活動(dòng)

讀黨報(bào)、悟思想、助成長(zhǎng)，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家方針政策的理解與認(rèn)同，提高學(xué)生思想政治工作水平，4月9日，教育學(xué)院在E3樓一站式學(xué)生社區(qū)舉辦思政委員讀書交流會(huì)。學(xué)院黨總支書記劉亮、黨總支副書記陳立超、團(tuán)總支書記黃正順出席會(huì)議，各班級(jí)思政委員參會(huì)，與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《論教育》相關(guān)篇章和人民日?qǐng)?bào)部分優(yōu)秀文章，圍繞思政教育工作展開深入交流與探討。會(huì)議伊...

2025-04-10

護(hù)理學(xué)院：學(xué)校紅十字工作站舉辦輔導(dǎo)員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn) 筑牢校園安全防線

為提升校園應(yīng)急處置能力，保障師生生命健康安全，4月9日，學(xué)校紅十字工作站組織全體輔導(dǎo)員開展應(yīng)急救護(hù)專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)以“人人學(xué)急救 急救為人人”為主題，旨在通過系統(tǒng)化教學(xué)與實(shí)踐操作，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍掌握基礎(chǔ)急救技能，成為校園安全的“第一響應(yīng)者”。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋心肺復(fù)蘇術(shù)、自動(dòng)體外除顫器使用、海姆立克急救法、創(chuàng)傷包扎及常見意外傷害處理等核心技能。教工黨支部教師、紅十字會(huì)專業(yè)講師沐菊老師現(xiàn)場(chǎng)授課，通過理論講...

2025-04-10

醫(yī)學(xué)院：與蚌埠醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合開展《藥物分析》線上集體備課

4月9日，滁州城市職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系和蚌埠醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院共同參與《藥物分析》線上集體備課。兩校教師圍繞光譜分析、色譜分析、質(zhì)譜分析等核心教學(xué)模塊，就課程內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)方法創(chuàng)新及實(shí)踐教學(xué)融合等議題展開深入交流，旨在整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升藥學(xué)專業(yè)課程建設(shè)水平。 此次主備教師賀燕庭老師介紹了他們平時(shí)“以賽促教、以研促學(xué)”的教學(xué)思路，隨后介紹了本門課程的改革經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)重點(diǎn)介紹“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)+臨床案例”的...

2025-04-10

護(hù)理學(xué)院：依托“一站式”學(xué)生社區(qū)深化期中學(xué)習(xí)幫扶 助力學(xué)生成長(zhǎng)成才

為充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，構(gòu)建“朋輩互助、共同成長(zhǎng)”的育人氛圍，滁州城市職業(yè)學(xué)院護(hù)理學(xué)院近日依托“一站式”學(xué)生社區(qū)，以“學(xué)生幫學(xué)生、學(xué)生帶學(xué)生”為核心，創(chuàng)新開展期中學(xué)習(xí)互助幫扶行動(dòng)，通過組建朋輩學(xué)習(xí)小組、打造特色互助場(chǎng)景，讓學(xué)生在共享共學(xué)中夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)效能。朋輩領(lǐng)航：學(xué)生骨干牽頭組建“互助共同體”護(hù)理學(xué)院以“一站式”學(xué)生社區(qū)為載體，選拔2023級(jí)護(hù)理專業(yè)成績(jī)優(yōu)異、實(shí)踐能力突出的32名學(xué)生骨干...

2025-04-09

藝術(shù)與傳媒學(xué)院：黨建引領(lǐng)聚合力 非遺美育潤(rùn)心田 教工第二黨支部開展特色黨日活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)黨建與非遺傳承、美育工作的深度融合。4月2日，我校藝術(shù)與傳媒學(xué)院教工第二黨支部赴滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院，開展了一場(chǎng)別開生面的“非遺名師進(jìn)校園”黨日活動(dòng)。本次活動(dòng)以《庶民的錦繡華章——鳳陽鳳畫》為主題，為師生們帶來了一場(chǎng)精彩絕倫的非遺文化盛宴。鳳畫講座講座伊始，美術(shù)系系主任、鳳陽鳳畫代表性傳承人...

2025-04-08

教育學(xué)院：演繹青春故事 感悟心靈成長(zhǎng) 舉辦心理情景劇比賽

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，創(chuàng)新心理健康教育形式，4月2日下午，教育學(xué)院在報(bào)告廳成功舉辦第九屆心理情景劇初賽。本次比賽由團(tuán)總支書記黃正順、心理輔導(dǎo)員張童心負(fù)責(zé)，共有來自各年級(jí)的13支隊(duì)伍參賽。本次比賽以“演繹青春故事，感悟心靈成長(zhǎng)”為主題，各參賽隊(duì)伍圍繞大學(xué)生常見的學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、自我認(rèn)同等心理議題，通過生動(dòng)的表演展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生面臨的心理困惑和成長(zhǎng)歷程。24學(xué)前高專4班的《破繭》以細(xì)膩的表演...

2025-04-08