為深入貫徹落實學(xué)?？蒲泄ぷ鞑渴穑M(jìn)一步推動教師科研能力提升,，公共教學(xué)部聯(lián)合我校科技處于4月9日下午3點(diǎn),，在教育學(xué)院報告廳成功舉辦科研制度與政策現(xiàn)場解讀與交流會,。公共教學(xué)部全體教師積極參與,，共同學(xué)習(xí)科研政策新動向,，探討科研工作發(fā)展路徑。
會上,，科技處處長杜裕民圍繞學(xué)校最新科研管理制度、項目申報流程,、經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范及科研成果轉(zhuǎn)化政策等內(nèi)容進(jìn)行了全面解讀,。科技處副處長田兆山聚焦學(xué)術(shù)成果認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)以及科研獎勵機(jī)制,?？萍继幣爽摤摾蠋熤攸c(diǎn)介紹了縱向與橫向課題申報的注意事項以及科研平臺的使用。通過詳實的數(shù)據(jù)和典型案例分析,，科技處為我部教師開展科研工作提供了清晰的指導(dǎo)框架,，幫助教師明確科研方向，熟悉政策要點(diǎn),。
在交流環(huán)節(jié)中,，公共教學(xué)部教師結(jié)合自身科研實踐，就課題申報,、科研資源整合,，科研平臺使用等話題展開熱烈討論。會上,，科技處還針對教師們普遍關(guān)注的科研考核評價,、科研經(jīng)費(fèi)使用注意事項等問題進(jìn)行了現(xiàn)場答疑，獲得我部教師的一致好評,。
公共教學(xué)部黨總支書記,，主持工作副主任張曉杰首先感謝科技處開展了此次“深入基層調(diào)研行”活動，幫助我部教師熟悉科研制度與政策解讀,。在總結(jié)中,，他強(qiáng)調(diào)，科研能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要支撐,，此次解讀會既是政策宣講的“及時雨”,，也是凝心聚力的“動員會”。希望全體教師以此次活動為契機(jī),，主動對接學(xué)?？蒲邪l(fā)展戰(zhàn)略，深挖教學(xué)與科研融合潛力,，積極參與高水平項目申報,，推動公共教學(xué)部科研工作再上新臺階。
此次交流會的舉辦，不僅加深了教師對科研政策的理解,，更激發(fā)了教師投身科研的內(nèi)生動力,。公共教學(xué)部將持續(xù)搭建交流平臺，完善科研激勵機(jī)制,，營造“全員參與,、協(xié)同創(chuàng)新”的科研氛圍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量?。▓D/文：張長城,，初審：張曉慧，復(fù)審：張成,，終審：張曉杰）
