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教育學(xué)院:召開2025年人才培養(yǎng)方案修訂論證會(huì)

來(lái)源:   時(shí)間:2025-06-18 閱讀:次

6月17日下午,教育學(xué)院在行知樓2202會(huì)議室召開2025年人才培養(yǎng)方案修訂論證會(huì)。學(xué)院邀請(qǐng)滁州市第一人民醫(yī)院托育園園長(zhǎng)江永美、滁州市春雷教育信息咨詢有限公司園長(zhǎng)袁修鳳、滁州市婦計(jì)中心兒保科的主管醫(yī)師周明月、定遠(yuǎn)縣愛佑寶貝托育園園長(zhǎng)劉堯穎、定遠(yuǎn)縣愛佑寶貝托育園家庭導(dǎo)師張倩倩等來(lái)自行業(yè)企業(yè)的專家齊聚一堂,圍繞新時(shí)代人才培養(yǎng)目標(biāo)與路徑展開深入研討,為優(yōu)化人才培養(yǎng)方案注入多元智慧。教育學(xué)院院長(zhǎng)徐立娟、副院長(zhǎng)劉明輝、黨總支副書記陳立超、副院長(zhǎng)袁遠(yuǎn)、三系主任和各修訂小組成員參加論證會(huì)。

此次修訂工作以 2025年2月出臺(tái)的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為根本依據(jù)。徐立娟在發(fā)言中強(qiáng)調(diào),2025年人才培養(yǎng)方案的修訂需貫徹《滁州城市職業(yè)學(xué)院 2025版專業(yè)(群)人才培養(yǎng)方案制訂指導(dǎo)意見》的要求,遵循職業(yè)教育教學(xué)和高技能人才成長(zhǎng)規(guī)律,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,著力構(gòu)建 “四通”人才培養(yǎng)新體系——貫通行業(yè)需求動(dòng)態(tài)、融通產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、聯(lián)通數(shù)字技術(shù)前沿、打通素養(yǎng)教育內(nèi)核,著力培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)(構(gòu)建‘夠用、管用、活用’的專業(yè)知識(shí)體系)、專業(yè)能力強(qiáng)(能操作、會(huì)創(chuàng)新、善協(xié)作)、專業(yè)素養(yǎng)高(守匠心、擔(dān)使命、肯奮斗)、發(fā)展后勁足(可持續(xù)、能升級(jí)、會(huì)轉(zhuǎn)型)”高技能人才。

前期,四位專業(yè)負(fù)責(zé)人與修訂小組成員已完成前期廣泛調(diào)研,并基于調(diào)研成果對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了多次修改。

研討會(huì)上,四位專業(yè)負(fù)責(zé)人分別就培養(yǎng)方案修訂情況進(jìn)行匯報(bào)。此次修訂聚焦培養(yǎng)目標(biāo)精準(zhǔn)定位、課程體系優(yōu)化重構(gòu)、專業(yè)拓展課程創(chuàng)新設(shè)置、實(shí)踐性教學(xué)模式升級(jí)以及專業(yè)職業(yè)證書體系銜接等關(guān)鍵環(huán)節(jié),為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)框架。

與會(huì)專家從行業(yè)發(fā)展的宏觀趨勢(shì)以及企業(yè)實(shí)際需求的微觀視角出發(fā),對(duì)修訂方案提出了極具系統(tǒng)性的完善建議。專家們一致認(rèn)為,培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定必須遵循 “社會(huì)需求 - 職業(yè)能力 - 課程體系” 的內(nèi)在邏輯鏈條,進(jìn)一步細(xì)化崗位能力指標(biāo),全方位強(qiáng)化培養(yǎng)目標(biāo)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)契合度;課程設(shè)置方面,應(yīng)科學(xué)合理地規(guī)劃各模塊的占比,既要在專業(yè)基礎(chǔ)方面筑牢根基,又要加大對(duì)人工智能、數(shù)字技術(shù)等前沿領(lǐng)域課程的有機(jī)滲透與深度融合力度。

此次研討會(huì),為教育學(xué)院人才培養(yǎng)方案修訂提供了兼具前瞻性與實(shí)操性的優(yōu)化路徑。我院將以此次修訂為契機(jī),持續(xù)深化教育教學(xué)改革,推動(dòng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的精準(zhǔn)對(duì)接,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(圖/文:王靜,初審:張思?jí)簦瑥?fù)審:袁遠(yuǎn),終審:徐立娟)

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