為了進(jìn)一步推動(dòng)師生形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法,、維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的良好氛圍,，近日,，教育學(xué)院積極組織開(kāi)展多種形式的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),。
各班級(jí)精心策劃并召開(kāi)了憲法學(xué)習(xí)主題班會(huì),，班主任與同學(xué)們深入探討憲法的重要地位,、核心內(nèi)容及其對(duì)日常生活的深遠(yuǎn)影響。通過(guò)案例分析,、小組討論,、知識(shí)問(wèn)答等互動(dòng)環(huán)節(jié),，同學(xué)們對(duì)憲法有了更直觀、更全面的理解,，紛紛表示將以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)憲法權(quán)威,，遵守法律法規(guī)。
各班還圍繞憲法學(xué)習(xí)主題創(chuàng)作了黑板報(bào),。同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)意與才華,，用生動(dòng)的文字、形象的插畫(huà)和精美的排版,，闡釋對(duì)憲法的理解與感悟,，在校園內(nèi)營(yíng)造出濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍。
除豐富多彩的線下活動(dòng)外,，學(xué)院還積極引導(dǎo)師生關(guān)注微信公眾號(hào)“滁州普法”,，并參與線上互動(dòng)學(xué)法活動(dòng)。這種線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，極大地拓寬了憲法學(xué)習(xí)的渠道，激發(fā)了師生們的學(xué)習(xí)熱情,，使憲法學(xué)習(xí)變得更加便捷,、高效、有趣,。
此次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅豐富了教育學(xué)院師生的校園生活，更讓?xiě)椃ň裨趲熒闹猩l(fā)芽,。學(xué)院將繼續(xù)深入推進(jìn)法治教育工作,，努力培養(yǎng)具有法治觀念和社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代人才，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。（圖/文：楊維懂,，初審：張思?jí)簦瑥?fù)審：陳立超,，終審：劉亮）
