非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有重要價(jià)值的文化資源，是中華文明傳承的密碼，是樹立“文化自信”的重要載體。為了進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解，培養(yǎng)廣大師生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)的興趣，4月19日下午，學(xué)院“城院大講堂”暨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)學(xué)術(shù)講座在圖文中心四樓報(bào)告廳舉辦。中國(guó)藝術(shù)研究院研究員、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)副主席苑利應(yīng)邀為廣大師生作了題為《傳承的密碼》的學(xué)術(shù)講座。講座由黨委副書記牛春雨主持。
苑利老師圍繞“什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、“為什么保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“怎么保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”三大問題展開講解。在兩個(gè)半小時(shí)的講座中，苑利老師旁征博引、聲情并茂，對(duì)非遺學(xué)本體論、價(jià)值論與方法論進(jìn)行了全面細(xì)致、生動(dòng)形象的詮釋。苑利老師在總結(jié)中指出，在人類文明的演進(jìn)中，中華文明之所以能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延不斷，生生不息，其原因就在于非遺的傳承。希望廣大師生用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和傳承非遺，讓中華文明世世代代永不斷流。
牛春雨在主持中指出，苑利老師的專業(yè)講解對(duì)師生認(rèn)識(shí)和了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有著專業(yè)的指導(dǎo)意義，學(xué)院廣大師生不能僅僅停留在了解什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這個(gè)最基礎(chǔ)的層面，要在更好地傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面做出更多努力，為推動(dòng)中華文明永續(xù)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
報(bào)告會(huì)后，安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師程波濤、安徽師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授黃輝、滁州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授胡繼艷等非遺研究人員來到學(xué)院縣級(jí)代表性傳承人、鳳畫大師工作室主持人劉曉玲副教授工作室，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)滁州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鳳畫的創(chuàng)作開發(fā)工作。
在詳細(xì)了解鳳畫發(fā)展、創(chuàng)作要求后，苑利指出，非遺的傳承和保護(hù)必須堅(jiān)持整體保護(hù)原則，努力做到“原汁原味”，鳳畫作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，創(chuàng)作人員在做好文化傳承的基礎(chǔ)上，可以在合理的范圍內(nèi)力求有所突破。要擴(kuò)大鳳畫影響，必須要做好宣傳，努力突破地域限制，利用更多途徑、更多渠道讓更大范圍更多人員了解鳳畫，從而擴(kuò)大鳳畫知名度、提高影響力。苑利一行還詳細(xì)詢問了解了鳳陽(yáng)花鼓的開發(fā)研究情況，并對(duì)學(xué)院在非遺傳承方面做出更大貢獻(xiàn)提出了寶貴意見。
學(xué)院歷來重視文化校園建設(shè)工作，近年來，學(xué)院以非遺傳承為基礎(chǔ)，通過積極引入鋸琴藝術(shù)來校表演，設(shè)立鳳畫、鳳陽(yáng)花鼓工作室等方法，推動(dòng)研究工作縱深開展，同時(shí)學(xué)院還并把鳳畫、花鼓課程納入相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，努力讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。（文/圖：劉亮 秦海嬌 劉蓉）
