滁州城市職業(yè)學(xué)院思想政治理論課教師
專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件
第一章 總 則
第一條 為客觀,、公正,、科學(xué)地評價(jià)我校思想政治理論課（以下簡稱思政課）教師業(yè)務(wù)能力和水平,，提高思政課教師素質(zhì),，促進(jìn)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),，特制定本資格申報(bào)條件,。
第二條 思政課教師是指承擔(dān)我校思政課教育教學(xué)和研究職責(zé)的專兼職教師且在編在職在崗人員。
第二章 基本條件
第三條 思想政治素質(zhì)要求
（一）增強(qiáng)“四個意識”,、堅(jiān)定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”，始終在政治立場,、政治方向,、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,，模范踐行高等學(xué)校教師師德規(guī)范,。做到信仰堅(jiān)定、學(xué)識淵博,、理論功底深厚,，努力做到政治強(qiáng)、情懷深,、思維新,、視野廣、自律嚴(yán),、人格正,，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的典范,，做為學(xué)為人的表率,。
（二）具有良好的職業(yè)道德，將立德樹人放在首要位置,，融入滲透到教育教學(xué)全過程,，以心育心、以德育德,、以人格育人格,。把握學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)現(xiàn)全員全過程全方位育人,，增強(qiáng)育人的主動性,、針對性、實(shí)效性,，遵守高等學(xué)校教師師德規(guī)范,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表,。師德考核在良好及以上,。
第四條 具有良好的業(yè)務(wù)能力，身心健康，較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),，規(guī)定的任期內(nèi)年度考核均為合格以上等次,。
第五條 具有高等學(xué)校思政課教師資格。
第六條 出現(xiàn)下列情形之一的,，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上,，從下一年起延遲申報(bào)：
1．任期內(nèi)受警告處分者，延遲1年申報(bào),；任期內(nèi)受記過以上處分者,，延遲2年申報(bào)。
2.任期內(nèi)有一般教學(xué)事故者,，延遲1年申報(bào),；任期內(nèi)有嚴(yán)重及以上教學(xué)事故者，延遲2年申報(bào),。
3．謊報(bào)學(xué)歷,、資歷、業(yè)績等弄虛作假行為以及剽竊他人成果等學(xué)術(shù)不端行為者,，除取消當(dāng)年申報(bào)資格外,，延遲2年申報(bào)。
4.任期內(nèi)年度考核或?qū)W年度教學(xué)質(zhì)量考核或師德考核不合格有1次以上不合格者,，順延申報(bào),。
第七條 實(shí)行思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)問題一票否決制。思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)問題受到處理或處分者,，延遲兩年申報(bào),。
第八條 繼續(xù)教育要求
完成規(guī)定的繼續(xù)教育公共課和專業(yè)課學(xué)時學(xué)習(xí)。任期內(nèi)繼續(xù)教育審核合格,。
第三章 講師資格條件
第九條 學(xué)歷和資歷符合下列條件之一
（一）具有博士學(xué)位,；具有碩士學(xué)位，累計(jì)從事高校思政課教育教學(xué)工作滿3年,，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿2年,。
（二）具有第二學(xué)士學(xué)位，累計(jì)從事高校思政課教育教學(xué)滿4年,，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿3年,。
（三）具有大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，累計(jì)從事高校思政課教育教學(xué)滿5年,，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿4年,。
第十條 教育教學(xué)工作符合下列要求
（一）掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識以及本專業(yè)的基本理論和實(shí)踐技能，有1篇以上具有獨(dú)立見解的教學(xué)總結(jié),。
（二）認(rèn)真履行崗位職責(zé),，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上思政課課程的教學(xué)工作。
（三）教學(xué)態(tài)度端正,，教學(xué)方法得當(dāng),，教學(xué)效果良好，任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均在合格以上,。
（四）擔(dān)任輔導(dǎo)員,、班主任工作1年以上。
第十一條 專業(yè)實(shí)踐工作要求
任現(xiàn)職以來,，按學(xué)校安排指導(dǎo)社團(tuán)活動或參與社會實(shí)踐活動,，其成果經(jīng)考核合格。
第十二條 教學(xué),、科研與實(shí)踐業(yè)績要求
任現(xiàn)職以來,，在四類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教研、科研論文1篇以上,，并符合下列條件中的第1-8項(xiàng)中的一項(xiàng),。
1.在四類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究論文1篇以上,。
2. 正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部以上,，本人撰寫2萬字以上或編寫出版符合高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合要求的特色教材1部以上，本人撰寫2萬字以上,。
3.參加五類以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上,。項(xiàng)目實(shí)施1年以上，并取得階段性成果,。
4.獲三類以上科研獎勵1項(xiàng)以上,。
5.參加與本專業(yè)相關(guān)的三類以上成果推廣1項(xiàng)以上。
6.參加三類以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上,。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,，并取得階段性成果。
7.獲三類以上高校教學(xué)成果獎或校級以上教師教學(xué)競賽等教學(xué)類獎勵1項(xiàng)以上,。
8.獲四類以上指導(dǎo)競賽成果1項(xiàng)以上,。
第四章 副教授資格條件
第十三條 學(xué)歷和資歷符合下列條件之一
（一）具有博士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿2年,。
（二）具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5年。
第十四條 教育教學(xué)工作符合下列要求
（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé),，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上思政課課程的教學(xué)工作。
（二）教學(xué)態(tài)度端正,，教學(xué)方法得當(dāng),，教學(xué)效果好,，任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均在合格以上,，其中教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1次以上,。
（三）積極參與課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，系統(tǒng)指導(dǎo)1名以上青年教師,，指導(dǎo)成果經(jīng)學(xué)校人事部門組織考核認(rèn)定,。
（四）積極參與管理工作，任期內(nèi)擔(dān)任班主任或其它教育教學(xué)管理工作累計(jì)1年以上,。
第十五條 專業(yè)實(shí)踐工作要求
應(yīng)按學(xué)校安排參與專業(yè)建設(shè)或指導(dǎo)社團(tuán)活動的經(jīng)歷累計(jì)1年以上或參與社會實(shí)踐活動累計(jì)1學(xué)期以上,，其成果經(jīng)考核合格。
第十六條 教學(xué),、科研與實(shí)踐業(yè)績要求
任現(xiàn)職以來,，在四類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)或教研論文3篇以上，其中在三類期刊發(fā)表論文1篇以上,，并符合下列（一）和（二）中的各1項(xiàng)要求,，也可符合（一）中的2項(xiàng)要求：
（一）教學(xué)業(yè)績要求
1.教學(xué)工作成績突出，任期內(nèi)獲學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀3次以上,。
2.積極參加教育教學(xué)研究,、教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)，參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前8名）,；或參加二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）,；或主持三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,，并取得階段性成果,。
3.積極參與課程改革和教材建設(shè)，主編或副主編省級以上規(guī)劃教材,；或參加編寫省級以上規(guī)劃教材,，本人撰寫4萬字以上；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎,，本人撰寫4萬字以上,。
4.獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎,、一等獎（前5名）,、二等獎（前3名）、三等獎（前2名）,。
5.指導(dǎo)學(xué)生技能競賽成績突出,，獲三類以上指導(dǎo)競賽成果1項(xiàng)以上。
6.獲省級以上高校教壇新秀,、模范教師,、優(yōu)秀教師或校級以上教學(xué)名師等稱號,。
（二）科研與實(shí)踐業(yè)績要求
1.公開發(fā)表本專業(yè)三類學(xué)術(shù)論文2篇以上，或公開發(fā)表本專業(yè)三類學(xué)術(shù)論文1篇以上和正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著1部以上（本人撰寫4萬字以上）,。
2.參加二類以上科研項(xiàng)目,，或三類科研項(xiàng)目（前5名），或四類科研項(xiàng)目（前３名）,。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,，并取得階段性成果。
3.科研工作成績突出,，獲二類以上科研獎勵,；或三類科研獎勵一等獎（前5名）、二等獎（前3名）,、三等獎（第1名）,。
4.參加與本專業(yè)相關(guān)的二類以上成果推廣1項(xiàng)以上。
5.獲國家級教學(xué)類競賽獎,；或省級以上教學(xué)類競賽前10名或三等獎以上,；或市廳級教學(xué)類競賽前3名或一等獎以上。
第十七條 破格申報(bào)副教授條件
符合第二章基本條件,，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù),，并符合下列條件之一的，可不受學(xué)歷,、資歷,、職稱等條件限制，破格申報(bào)副教授資格,。
1.在科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)應(yīng)用等方面成績顯著,，獲一類科研獎勵，或二類科研獎勵一等獎（前3名）,、二等獎（第1名）1項(xiàng)以上,。
2.參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）1項(xiàng)以上，項(xiàng)目實(shí)施1年以上,，并取得階段性成果,。
3.獲一類教學(xué)成果獎（前3名）或二類教學(xué)成果特等獎（前3名）、一等獎（第1名）1項(xiàng)以上,。
4.獲省部級教學(xué)名師稱號或全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎,。
5.主持二類科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,，并取得階段性成果,。
第五章 教授資格條件
第十八條 學(xué)歷、資歷符合下列條件
具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿5年,。
第十九條 教育教學(xué)工作符合下列要求
（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé),，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上思政課課程的教學(xué)工作,。
（二）教學(xué)態(tài)度端正,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，教學(xué)水平高,，教學(xué)效果好,，任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上,，其中學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1次以上,。
（三）在學(xué)校課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用，系統(tǒng)指導(dǎo)過3名以上中青年教師,，在課程建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,，指導(dǎo)成果經(jīng)學(xué)校人事部門組織考核認(rèn)定。
（四）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維和開發(fā)學(xué)生潛在能力,。任現(xiàn)職以來平均每學(xué)年舉行1次以上“示范教學(xué)”或?qū)W術(shù)講座活動,。
第二十條 實(shí)踐工作要求
應(yīng)按學(xué)校安排指導(dǎo)社團(tuán)或社會實(shí)踐活動累計(jì)1學(xué)年以上經(jīng)考核合格。
第二十一條 教學(xué),、科研與實(shí)踐業(yè)績要求
任現(xiàn)職以來,，在三類以上期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)或教研論文3篇以上。其中1篇論文在二類期刊公開發(fā)表,，或在中文核心期刊要目總覽,、中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）（擴(kuò)展版）等期刊公開發(fā)表。并符合下列（一）和（二）中的各1項(xiàng)要求,；也可符合（一）中2項(xiàng)要求：
（一）教學(xué)業(yè)績要求
1.教學(xué)工作成績突出,，任期內(nèi)獲學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀4次以上。
2.積極參加教育教學(xué)研究,、教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè),，參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前3名）；或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目,。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,，并取得階段性成果。
3.積極參與課程改革和教材建設(shè),，主編或副主編國家級規(guī)劃教材,；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎,；或參加編寫國家級規(guī)劃教材,，本人撰寫6萬字以上,。
4.獲一類教學(xué)成果獎（前8名）；或二類教學(xué)成果特等獎（前5名）,、一等獎（前3名）,、二等獎（前1名）。
5.指導(dǎo)學(xué)生技能競賽成績突出,，獲二類以上指導(dǎo)競賽成果1項(xiàng)以上,。
6.獲省部級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師等稱號1項(xiàng)以上,。
（二）科研與實(shí)踐業(yè)績要求
1.在一類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上,；或在二類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上；或在二類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上并正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著1部（本人撰寫10萬字以上）,。
2.參加二類科研項(xiàng)目（前5名）或三類科研項(xiàng)目（前３名）或主持四類科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上,。項(xiàng)目須實(shí)施1年以上，并取得階段性成果,。
3.科研成果顯著,，獲一類科研獎勵，或二類科研獎勵（前5名）,。
4.獲與本專業(yè)相關(guān)的一類成果推廣1項(xiàng)以上,。
5.獲省級以上教學(xué)競賽二等獎以上。
第六章 附則
第二十二條 對幾類人員的特殊規(guī)定
（一）“雙肩挑”教師,，教學(xué)工作量要求不低于同教研室專任教師的二分之一,。
（二）經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)進(jìn)修或在職攻讀學(xué)位的教師，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的50％,。
第二十三條 本資格申報(bào)條件有關(guān)詞語或概念的解釋
（一）本資格申報(bào)條件中所有的業(yè)績均為任現(xiàn)職以來所取得的成果,。
（二）本資格申報(bào)條件中規(guī)定的學(xué)歷（學(xué)位），是指國民教育序列中與申報(bào)學(xué)科專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）,。持有專業(yè)與申報(bào)專業(yè)不同的,，必須參加過同專業(yè)1年以上進(jìn)修并取得結(jié)業(yè)證書。境外學(xué)歷須提供教育部認(rèn)證,。
（三）教學(xué)質(zhì)量考核：指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核,。考核采取學(xué)生測評,、專家聽課,、督導(dǎo)評教、隨機(jī)抽查教案等方式進(jìn)行,，考核結(jié)果,，學(xué)校必須以正式文件在校內(nèi)公布，并向省教育廳備案。
高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制,，教學(xué)質(zhì)量考核不合格者當(dāng)年不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格,。
（四）本資格申報(bào)條件所要求的論文必須是獨(dú)立或第一作者或外文期刊通訊作者完成的學(xué)術(shù)論文，并公開發(fā)表在具有“CN”或“ISSN”刊號的學(xué)術(shù)刊物上,；專著或教材必須是有“ISBN”書號的正式出版物,。在刊物的“增刊、特刊,、集刊,、專刊,、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量,。按要求數(shù)量提交的論文中，在本單位主辦的同一種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文不得超過1篇,。
（五）申報(bào)教授人員和破格申報(bào)副教授人員需提交3篇代表作（其中論文等不少于2篇）,，申報(bào)副教授人員需提交2篇代表作（其中論文不少于1篇）,。代表作須進(jìn)行論文復(fù)制比檢測和同行專家鑒定,。以學(xué)術(shù)著作作為代表作的，也要進(jìn)行復(fù)制比檢測,。代表作鑒定實(shí)行一次送審（檢）制,，當(dāng)年有效。鑒定結(jié)果作為評審的重要參考,。
申報(bào)人員與專業(yè)相關(guān)的高水平項(xiàng)目報(bào)告,、技術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會議報(bào)告,、教學(xué)成果以及在中央,、地方主要媒體上發(fā)表的理論文章等，均可提交為代表作,。
對研究成果的專家鑒定和對項(xiàng)目效益的專家評價(jià)應(yīng)由省級以上教育,、科技等相關(guān)主管部門組織或委托，并提供權(quán)威的鑒定材料,。
（六）所有獲獎均以頒獎文件或完成人的獲獎證書為準(zhǔn),。同一項(xiàng)目多次獲獎的，取其中最高獎項(xiàng),。
（七）本資格申報(bào)條件中規(guī)定的以上,，均含本數(shù)。如本科以上含本科,，5年以上含5年,， 1項(xiàng)以上含1項(xiàng)，三等獎以上獎勵含三等獎,。
（八）本資格申報(bào)條件中同一成果不可同時作為滿足兩個條款的依據(jù)（項(xiàng)目研究的階段性成果除外）,且提供的業(yè)績成果均應(yīng)與所申報(bào)的專業(yè)方向相一致,。
（九）科學(xué)研究項(xiàng)目的階段性成果是指與項(xiàng)目研究相關(guān),，已經(jīng)發(fā)表或出版的論文、著作等,。教學(xué)研究項(xiàng)目的階段性成果是指與項(xiàng)目研究相關(guān),，已經(jīng)發(fā)表或出版的論文、教材,、著作,，經(jīng)學(xué)校組織認(rèn)定的多媒體課件、課程視頻網(wǎng)站,、教學(xué)儀器,、設(shè)備、專利,、軟件以及人才培養(yǎng)方案,、教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法和手段改革,、人才培養(yǎng)模式等,。
第二十四條 本資格申報(bào)條件所提到的指導(dǎo)競賽成果分類見附表1，其他教學(xué)科研成果分類參考教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件中的附表,。
第二十五條 本資格申報(bào)條件自公布之日起試行,。由組織人事處負(fù)責(zé)解釋。
