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規(guī)章制度

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滁州城市職業(yè)學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件

來源:   時(shí)間:2023-05-09 閱讀:次

滁州城市職業(yè)學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)

資格申報(bào)條件

第一章    

第一條 為客觀,、公正,、科學(xué)地評價(jià)學(xué)院教師的業(yè)務(wù)能力和水平,,培養(yǎng)造就一支有理想信念,、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識,、仁愛之心的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,根據(jù)《高等教育法》《職業(yè)教育法》《教師法》《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》《關(guān)于深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》和《安徽省高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件》等有關(guān)政策規(guī)定,,結(jié)合高等職業(yè)教育特點(diǎn)和人才培養(yǎng)及學(xué)院實(shí)際要求,特制定本資格申報(bào)條件,。

第二條 堅(jiān)持以思想政治素質(zhì),、師德師風(fēng)、教學(xué)能力,、業(yè)績,、貢獻(xiàn)為依據(jù),注重教師從事教學(xué),、科研,、教改、指導(dǎo)實(shí)踐等教學(xué)科研工作和專業(yè),、課程,、教材、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)基本建設(shè)的業(yè)績和水平,。引導(dǎo)教師積極參加校企合作,、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐,努力為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),。

第三條 對符合本資格申報(bào)條件的人員,,通過評審或其它與評審相結(jié)合的方式進(jìn)行評價(jià)。在教學(xué)科研上做出突出貢獻(xiàn)者,,可破格或優(yōu)先申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格,。取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格人員,表明其具備承擔(dān)相應(yīng)崗位工作的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

第四條 本資格申報(bào)條件適用于學(xué)院教師(思想政治理論課教師及專職輔導(dǎo)員除外)申報(bào)講師,、副教授、教授資格,。

第二章  基本條件

第五條  基本素質(zhì)要求

(一)具有良好的思想政治素質(zhì),,貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),,遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,。

(二)具有良好的職業(yè)道德,遵守高等學(xué)校教師師德規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,愛崗敬業(yè),,教書育人,為人師表,。

(三)具有良好的業(yè)務(wù)能力,,身心健康,較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),,規(guī)定的任期內(nèi)年度考核均為合格以上等次,。

(四)具有高等學(xué)校教師資格。

(五)出現(xiàn)下列情形之一的,,在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上,,從下一年起延遲申報(bào):

1.任期內(nèi)受警告處分者,延遲1年申報(bào),;任期內(nèi)受記過以上處分者,,延遲2年申報(bào)。

2.任期內(nèi)有一般教學(xué)事故者,,延遲1年申報(bào),;任期內(nèi)有嚴(yán)重教學(xué)事故及以上者,延遲2年申報(bào),。

3.謊報(bào)學(xué)歷,、資歷、業(yè)績等弄虛作假行為以及剽竊他人成果等學(xué)術(shù)不端行為者,,除取消當(dāng)年申報(bào)資格外,,延遲2年申報(bào)。

4.任期內(nèi)年度考核或?qū)W年度教學(xué)質(zhì)量考核有1次以上不合格者,,順延申報(bào),。

(六)實(shí)行思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)問題一票否決制。思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)問題受到處理或處分者,,延遲兩年申報(bào)。

第六條  繼續(xù)教育要求

完成規(guī)定的繼續(xù)教育公共課和專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)習(xí),。任期內(nèi)繼續(xù)教育審核合格,。

第三章  講師資格條件

第七條  學(xué)歷和資歷符合下列條件之一

(一)具有博士學(xué)位;具有碩士學(xué)位,,累計(jì)從事高校教育教學(xué)工作滿3年,,取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿2年。

(二)具有第二學(xué)士學(xué)位,,累計(jì)從事高校教育教學(xué)滿4年,,取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿3年。

(三)具有大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,累計(jì)從事高校教育教學(xué)滿5年,,取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿4年,。

(四)在企業(yè)、科研院所等生產(chǎn)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作,,具有本科學(xué)歷和工程師等中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),,且從事高校教育教學(xué)工作滿1年。

第八條  教育教學(xué)工作符合下列要求

(一)掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識以及本專業(yè)的基本理論和實(shí)踐技能,,有l篇以上具有獨(dú)立見解的教學(xué)總結(jié),。

(二)認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。其中,,公共課和基礎(chǔ)課教師,獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程的教學(xué)工作,;專業(yè)課教師擔(dān)任過1門以上專業(yè)理論課或?qū)I(yè)實(shí)踐課教學(xué)工作,;

(三)教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)方法得當(dāng),,教學(xué)效果較好,,任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均在合格以上。

(四)擔(dān)任班主任,、輔導(dǎo)員,、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理或其它教育教學(xué)管理工作1年以上。

第九條  專業(yè)實(shí)踐工作要求

任現(xiàn)職以來,,專業(yè)課教師按學(xué)校安排到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐,、工作3個(gè)月以上,或參與產(chǎn)學(xué)研合作研究1項(xiàng)以上,。系統(tǒng)掌握本專業(yè)工作過程或業(yè)務(wù)技術(shù)流程,,并取得相應(yīng)的與專業(yè)相關(guān)的職(執(zhí))業(yè)資格證書或技能等級證書或雙師素質(zhì)證書;公共課教師應(yīng)按學(xué)校安排指導(dǎo)社團(tuán)活動或參與社會實(shí)踐活動,,其成果經(jīng)考核合格,。

第十條 教學(xué)、科研與實(shí)踐業(yè)績要求

任現(xiàn)職以來,,在四類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教研,、科研論文1篇以上,并符合下列條件中的第1-10項(xiàng)中的一項(xiàng),。

1.在三類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教學(xué),、科學(xué)研究論文1篇以上;體育藝術(shù),、公共課類教師在四類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教學(xué),、科學(xué)研究論文1篇以上。

2. 正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部以上,本人撰寫2萬字以上或編寫出版符合高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合要求的特色教材1部以上,,本人撰寫2萬字以上,。

3.參加五類以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,,并取得階段性成果,。

4.獲三類以上科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。

5.參加與本專業(yè)相關(guān)的三類以上成果推廣1項(xiàng)以上,。

6.參加三類以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上,。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,并取得階段性成果,。

7.獲三類以上高校教學(xué)成果獎(jiǎng)或校級以上教師教學(xué)競賽等教學(xué)類獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上,。

8.獲三類以上專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)以上。

9.獲四類以上指導(dǎo)競賽成果1項(xiàng)以上,。

第四章  副教授資格條件

第十一條  學(xué)歷和資歷符合下列條件之一

(一)具有博士學(xué)位,,取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿2年。

(二)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,,取得講師資格受聘講師職務(wù)滿5年,。

第十二條  教育教學(xué)工作符合下列要求

(一)認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。其中,,公共課和基礎(chǔ)課教師,獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程的教學(xué)工作,;專業(yè)課教師擔(dān)任過2門以上專業(yè)理論課或?qū)I(yè)實(shí)踐課教學(xué)工作,,能按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行理論講授或系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí),、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué),。

(二)教學(xué)態(tài)度端正,,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果好,,任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均在合格以上,,其中教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1次以上。

(三)積極參與專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),,系統(tǒng)指導(dǎo)1名以上青年教師,,指導(dǎo)成果經(jīng)學(xué)校人事部門組織考核認(rèn)定,。

(四)積極參與管理工作,,任期內(nèi)擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)或其它教育教學(xué)管理工作累計(jì)1年以上,。

第十三條  專業(yè)實(shí)踐工作要求

任現(xiàn)職以來,,專業(yè)課教師通過兼職、交流,、掛職等形式,,到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐鍛煉累計(jì)6個(gè)月以上,協(xié)助企業(yè)開展技術(shù)研發(fā),,或承擔(dān)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理,,取得安徽省高職院校“雙師型”教師證書(初級以上),。公共課教師應(yīng)按學(xué)校安排參與專業(yè)建設(shè)或指導(dǎo)社團(tuán)活動的經(jīng)歷累計(jì)1年以上或參與社會實(shí)踐活動累計(jì)1學(xué)期以上,,其成果經(jīng)考核合格。

第十四條  教學(xué),、科研與實(shí)踐業(yè)績要求

任現(xiàn)職以來,,在四類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)或教研論文3篇以上,其中在三類期刊發(fā)表論文1篇以上,,并符合下列(一)和(二)中的各1項(xiàng)要求(公共課教師也可符合(一)中的2項(xiàng)要求):

(一)教學(xué)業(yè)績要求

1.教學(xué)工作成績突出,,任期內(nèi)獲學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀3次以上。

2.積極參加教育教學(xué)研究,、教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè),,參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目(前8名);或參加二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目(前3名),;或主持三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目,。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,并取得階段性成果,。

3.積極參與課程改革和教材建設(shè),,主編或副主編省級以上規(guī)劃教材;或參加編寫省級以上規(guī)劃教材,,本人撰寫4萬字以上,;或參加編寫的教材獲省級以上教材獎(jiǎng),本人撰寫4萬字以上,。

4.獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng),;或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(前5名),、二等獎(jiǎng)(前3名),、三等獎(jiǎng)(前2名)。

5.指導(dǎo)學(xué)生技能競賽成績突出,,獲三類以上指導(dǎo)競賽成果1項(xiàng)以上,。

6.獲省級以上高校教壇新秀,、模范教師、優(yōu)秀教師或校級以上專業(yè)帶頭人,、教學(xué)名師等稱號,。

(二)科研與實(shí)踐業(yè)績要求

1.公開發(fā)表本專業(yè)三類學(xué)術(shù)論文2篇以上,或公開發(fā)表本專業(yè)三類學(xué)術(shù)論文1篇以上和正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著1部以上(本人撰寫4萬字以上),。

2.參加二類以上科研項(xiàng)目,,或三類科研項(xiàng)目(前5名),或四類科研項(xiàng)目(前3名),。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,,并取得階段性成果。

3.科研工作成績突出,,獲二類以上科研獎(jiǎng)勵(lì),;或三類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)(前5名)、二等獎(jiǎng)(前3名),、三等獎(jiǎng)(第1名),。

4.參加與本專業(yè)相關(guān)的二類以上成果推廣1項(xiàng)以上。

5.獲二類以上專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)以上,;

6.獲國家級教學(xué)類競賽獎(jiǎng),;或省級以上教學(xué)類競賽前10名或三等獎(jiǎng)以上;或市廳級教學(xué)類競賽前3名或一等獎(jiǎng)以上,;或省級高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)以上,。

7.在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普及方面成績突出,其普及性出版物,、工具性實(shí)物,、應(yīng)用性軟件等成果1項(xiàng)以上經(jīng)省級相關(guān)主管部門組織的專家鑒定,在行業(yè)和區(qū)域具有一定的影響和實(shí)用價(jià)值,。

8.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,,依托本人的技術(shù)成果指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,效益較為顯著,,年?duì)I業(yè)額30萬元以上,,年均吸納就業(yè)量達(dá)到36人月(以社保記錄為核算依據(jù))。

第十五條  破格申報(bào)副教授條件

符合第二章基本條件,,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù),,并符合下列條件之一的,可不受學(xué)歷,、資歷,、職稱等條件限制,破格申報(bào)副教授資格,。

1.在科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)應(yīng)用等方面成績顯著,,獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì),,或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)(前3名)、二等獎(jiǎng)(第1名)1項(xiàng)以上,。

2.參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目(前3名)1項(xiàng)以上,項(xiàng)目實(shí)施1年以上,,并取得階段性成果,。

3.獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)(前3名)或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)(前3名)、一等獎(jiǎng)(第1名)1項(xiàng)以上,。

4.獲省部級教學(xué)名師稱號或全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng),。

5.主持二類科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,,并取得階段性成果,。

第十六條 經(jīng)認(rèn)定,屬于學(xué)校急需引進(jìn)的高層次人才,,在企業(yè),、科研院所等生產(chǎn)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作,具有本科學(xué)歷和高級工程師等副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),,且從事高校教育教學(xué)工作滿2年,,學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上,可以申請直接認(rèn)定副教授任職資格,。

第五章  教授資格條件

第十七條  學(xué)歷,、資歷符合下列條件

具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿5年,。

第十八條  教育教學(xué)工作符合下列要求

   (一)認(rèn)真履行崗位職責(zé),,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。其中,,公共課和基礎(chǔ)課教師,,獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程的教學(xué)工作;專業(yè)課教師擔(dān)任過2門以上專業(yè)理論課或?qū)I(yè)實(shí)踐課教學(xué)工作,,能按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行理論講授或系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),、社會調(diào)查,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)。

(二)教學(xué)態(tài)度端正,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,,教學(xué)水平高,教學(xué)效果好,,任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上,,其中學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1次以上,。

(三)在學(xué)校本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用,系統(tǒng)指導(dǎo)過3名以上中青年教師,,在培養(yǎng)專業(yè)帶頭人或?qū)I(yè)建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,,指導(dǎo)成果經(jīng)學(xué)校人事部門組織考核認(rèn)定。

(四)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,,注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維和開發(fā)學(xué)生潛在能力,。任現(xiàn)職以來平均每學(xué)年舉行1次以上“示范教學(xué)”或?qū)W術(shù)講座活動,。

第十九條  專業(yè)實(shí)踐工作要求

任現(xiàn)職以來,積極參與產(chǎn)學(xué)研合作,,與行業(yè)企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,,在行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域具有一定的影響力,。主持過企事業(yè)單位技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目,;或主持本專業(yè)重點(diǎn)校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);或在指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)踐方面做出突出成績,。上述專業(yè)實(shí)踐成果經(jīng)考核合格,。取得安徽省高職院校“雙師型”教師證書(中級以上)。公共課教師應(yīng)按學(xué)校安排指導(dǎo)社團(tuán)或社會實(shí)踐活動累計(jì)1學(xué)年以上經(jīng)考核合格,。

第二十條  教學(xué),、科研與實(shí)踐業(yè)績要求

任現(xiàn)職以來,在三類以上期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)或教研論文3篇以上,。其中1篇學(xué)術(shù)論文在二類期刊公開發(fā)表,,或在中文核心期刊要目總覽、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)(擴(kuò)展版),、中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)(擴(kuò)展版)等期刊公開發(fā)表并經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到二類期刊論文水平,。并符合下列(一)和(二)中的各1項(xiàng)要求(公共課教師也可符合(一)中2項(xiàng)要求):

(一)教學(xué)業(yè)績要求

1.教學(xué)工作成績突出,任期內(nèi)獲學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀4次以上,。

2.積極參加教育教學(xué)研究,、教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè),參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目(前3名),;或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目,。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,并取得階段性成果,。

3.積極參與課程改革和教材建設(shè),,主編或副主編國家級規(guī)劃教材;或主編,、副主編的教材獲省級以上教材獎(jiǎng),;或參加編寫國家級規(guī)劃教材,,本人撰寫6萬字以上。

4.獲一類教學(xué)成果獎(jiǎng)(前8名),;或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)(前5名),、一等獎(jiǎng)(前3名)、二等獎(jiǎng)(前1名),。

5.指導(dǎo)學(xué)生技能競賽成績突出,,獲二類以上指導(dǎo)競賽成果1項(xiàng)以上。

6.獲省部級以上專業(yè)帶頭人,、教學(xué)名師等稱號1項(xiàng)以上。

(二)科研與實(shí)踐業(yè)績要求

1.在一類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上,;或在二類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上,;或在二類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上并正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著1部(本人撰寫10萬字以上)。

2.參加二類科研項(xiàng)目(前5名)或三類科研項(xiàng)目(前3名)或主持四類科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上,。項(xiàng)目須實(shí)施1年以上,,并取得階段性成果。

3.科研成果顯著,,獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì),,或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)(前5名)。

4.獲與本專業(yè)相關(guān)的一類成果推廣1項(xiàng)以上,。

5.獲一類專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1項(xiàng)以上,。

6.獲省級以上教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)以上或省級高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。

7.在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普及方面成績突出,,其普及性出版物,、工具性實(shí)物、應(yīng)用性軟件等成果2項(xiàng)以上經(jīng)省級相關(guān)主管部門組織的專家鑒定,,在行業(yè)和區(qū)域具有較大的影響和實(shí)用價(jià)值,。

8.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,依托本人的技術(shù)成果指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,效益顯著,,年?duì)I業(yè)額60萬元以上,年均吸納就業(yè)量達(dá)到60人月(以社保記錄為核算依據(jù)),。

第二十一條  破格申報(bào)教授條件

符合第二章基本條件,,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù),并符合下列條件之一的,,可不受學(xué)歷,、資歷、職稱等條件限制,,破格申報(bào)教授資格,。

1.在科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)應(yīng)用等方面成績顯著,,獲一類科研獎(jiǎng)勵(lì),或二類科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)(第1名),。

2.主持一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)以上,,項(xiàng)目實(shí)施1年以上,并取得階段性成果,。

3.獲一類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)(前5名),、一等獎(jiǎng)(前3名)、二等獎(jiǎng)(第1名),;或二類教學(xué)成果特等獎(jiǎng)(第1名),。

4.獲得國家級教學(xué)名師獎(jiǎng)。

5.主持一類科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上,,或二類科研項(xiàng)目(不含國家自然科學(xué)基金主任基金項(xiàng)目)2項(xiàng)以上,。項(xiàng)目實(shí)施1年以上,并取得階段性成果,。

第二十二條 經(jīng)認(rèn)定,,屬于學(xué)校急需引進(jìn)的高層次人才,在企業(yè),、科研院所等生產(chǎn)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作,,具有本科學(xué)歷和教授級高級工程師等正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),且從事高校教育教學(xué)工作滿2年,,學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上,,可以申請直接認(rèn)定教授任職資格。

第六章  附則

第二十三條  對幾類人員的特殊規(guī)定

(一)經(jīng)認(rèn)定屬于國(境)外引進(jìn)的高層次人才,,在高校教學(xué),、科研崗位工作滿1年以上,根據(jù)其資歷和實(shí)際水平,,3年內(nèi)可直接申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格,。3年后按正常條件申報(bào)。

(二)由國家機(jī)關(guān)調(diào)入高等學(xué)校從事專業(yè)技術(shù)工作的人員,,在調(diào)入高校工作3年內(nèi),,可以根據(jù)本人的學(xué)歷、資歷條件和業(yè)績成果比照同類人員申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格,。在國家機(jī)關(guān)工作的時(shí)間和現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作時(shí)間可以合并計(jì)算,。3年后按正常條件申報(bào)。

(三)從非高校教師崗位轉(zhuǎn)至高校教師崗位的人員,,按轉(zhuǎn)崗規(guī)定,,須先轉(zhuǎn)評為同級高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù),且轉(zhuǎn)崗前后須任滿一個(gè)任職年限(其中從事高校教學(xué)工作滿3年),方可申報(bào)高校教師系列高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),。由非高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)評為同級高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù),,須從事高校教學(xué)工作滿1年以上。業(yè)績成果以從事高校教師崗位后的業(yè)績,、成果為主,,原從事的非高校教師崗位的專業(yè)技術(shù)工作所發(fā)表的論文、研究成果可適當(dāng)參考,,不超過總要求的三分之一,。

(四)“雙肩挑”教師,教學(xué)工作量要求不低于同教研室專任教師的二分之一,。

(五)經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)進(jìn)修或在職攻讀學(xué)位的教師,,任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的50%。

(六)高校直屬附屬醫(yī)院教師申報(bào)高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù),,年均課堂教學(xué)工作量不低于24學(xué)時(shí),,并完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)基本任務(wù)和相關(guān)工作(包括臨床帶教、教學(xué)查房,、學(xué)生見習(xí),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等),。

(七)仍被聘從事高校教學(xué)工作的離退休人員以及申報(bào)當(dāng)年達(dá)到退休年齡的人員,,可以申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù)資格。但不予聘任,,不兌現(xiàn)相關(guān)待遇,。

(八)從企業(yè)聘用的行業(yè)內(nèi)有較高知名度的兼職教師,可以根據(jù)本人的學(xué)歷,、資歷條件和工作業(yè)績直接申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格,,由學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)工作需要自行聘任相應(yīng)職務(wù)。

(九)對取得重大基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)突破,、解決重大難題,、在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中做出重大貢獻(xiàn)的教師以及海外引進(jìn)的高層次人才和學(xué)校急需緊缺人才,可采取綠色通道的方式進(jìn)行評審,,具體相關(guān)程序,、條件和要求按照省人社廳皖人社發(fā)(2020)18號文件執(zhí)行。高校從事博士后科研工作期滿出站的博士后研究人員高級職稱認(rèn)定工作按照皖人社秘(2020)230號文件執(zhí)行,。

第二十四條 本資格申報(bào)條件有關(guān)詞語或概念的解釋

(一)本資格申報(bào)條件中所有的業(yè)績均為任現(xiàn)職以來所取得的成果,。

(二)本資格申報(bào)條件中規(guī)定的學(xué)歷(學(xué)位),是指國民教育序列中與申報(bào)學(xué)科專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位),。持有專業(yè)與申報(bào)專業(yè)不同的,,必須參加過同專業(yè)1年以上進(jìn)修并取得結(jié)業(yè)證書。境外學(xué)歷須提供教育部認(rèn)證。

(三)教學(xué)質(zhì)量考核:指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核,??己瞬扇W(xué)生測評、專家聽課,、督導(dǎo)評教,、隨機(jī)抽查教案等方式進(jìn)行,考核結(jié)果,,學(xué)校必須以正式文件在校內(nèi)公布,,并向省教育廳備案。

高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制,,教學(xué)質(zhì)量考核不合格者當(dāng)年不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格,。

(四)本資格申報(bào)條件所要求的論文必須是獨(dú)立或第一作者或外文期刊通訊作者完成的學(xué)術(shù)論文,并公開發(fā)表在具有“CN”或“ISSN”刊號的學(xué)術(shù)刊物上,;專著或教材必須是有“ISBN”書號的正式出版物,。在刊物的“增刊、特刊,、集刊,、專刊,、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量,。按要求數(shù)量提交的論文中,在本單位主辦的同一種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文不得超過1篇,。

(五)申報(bào)教授人員和破格申報(bào)副教授人員需提交3篇代表作(其中論文等不少于2篇),,申報(bào)副教授人員需提交2篇代表作(其中論文不少于1篇)。代表作須進(jìn)行論文復(fù)制比檢測和同行專家鑒定,。以學(xué)術(shù)著作作為代表作的,,也要進(jìn)行復(fù)制比檢測。代表作鑒定實(shí)行一次送審(檢)制,,當(dāng)年有效,。鑒定結(jié)果作為評審的重要參考。

申報(bào)人員與專業(yè)相關(guān)的高水平項(xiàng)目報(bào)告,、技術(shù)報(bào)告,、學(xué)術(shù)會議報(bào)告、教學(xué)成果,、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,、創(chuàng)作作品等,作為本人專業(yè)成果,,也可提交為代表作,。

對研究成果的專家鑒定和對項(xiàng)目效益的專家評價(jià)應(yīng)由省級以上教育,、科技等相關(guān)主管部門組織或委托,并提供權(quán)威的鑒定材料,。

(六)所有獲獎(jiǎng)均以頒獎(jiǎng)文件或完成人的獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn),。同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)的,取其中最高獎(jiǎng)項(xiàng),。

(七)本資格申報(bào)條件中規(guī)定的以上,,均含本數(shù)。如本科以上含本科,,5年以上含5年,, 1項(xiàng)以上含1項(xiàng),三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)含三等獎(jiǎng),。

(八)本資格條件中的體育,、藝術(shù)類是指體育、藝術(shù)類專業(yè)(以招生目錄為準(zhǔn))的教師,。公共課的體育,、藝術(shù)教師可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇按公共課教師或體育、藝術(shù)類教師進(jìn)行申報(bào),。

(九)本資格申報(bào)條件中同一成果不可同時(shí)作為滿足兩個(gè)條款的依據(jù)(項(xiàng)目研究的階段性成果除外),且提供的業(yè)績成果均應(yīng)與所申報(bào)的專業(yè)方向相一致,。

(十)科學(xué)研究項(xiàng)目的階段性成果是指與項(xiàng)目研究相關(guān),已經(jīng)發(fā)表或出版的論文,、著作,,自主研發(fā)的新技術(shù)、新產(chǎn)品,、專利,、軟件,,帶有技術(shù)參數(shù)的圖紙,,或被企事業(yè)單位采納并應(yīng)用的研究報(bào)告等。教學(xué)研究項(xiàng)目的階段性成果是指與項(xiàng)目研究相關(guān),,已經(jīng)發(fā)表或出版的論文,、教材、著作,,經(jīng)學(xué)校組織認(rèn)定的多媒體課件,、課程視頻網(wǎng)站、教學(xué)儀器,、設(shè)備,、專利、軟件以及人才培養(yǎng)方案,、教學(xué)內(nèi)容更新,、教學(xué)方法和手段改革、人才培養(yǎng)模式等。

(十一)橫向合作項(xiàng)目的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目需提供以下證明材料方可認(rèn)定:立項(xiàng)合同,、到賬發(fā)票復(fù)印件,、成果材料、成果采納或鑒定證明,。

(十二)發(fā)明專利問題,。發(fā)明專利與本專業(yè)相關(guān)的職務(wù)發(fā)明專利,專利權(quán)人必須是滁州城市職業(yè)學(xué)院,。

  第二十五條 若申報(bào)人員在教學(xué),、科研條件方面尚未達(dá)到某一條款要求,但綜合業(yè)績特別突出,,且屬于學(xué)校專業(yè)建設(shè)急需人才,,經(jīng)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后,可以推薦申報(bào),。

第二十六條 本資格申報(bào)條件所提到的教學(xué)科研成果的分類見附表1至附表9,。

第二十七條 本資格申報(bào)條件自公布之日起試行。由組織人事處負(fù)責(zé)解釋,。







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