“遙想吾師行道處，綵絲五色繡青春”。滁州城市職業(yè)學(xué)院教育學(xué)院黨總支匯聚青春元素，重點(diǎn)打造“五色青春”特色黨建品牌，充分發(fā)揮教育學(xué)院黨總支的戰(zhàn)頭堡壘作用，緊扣育人根本，將理論教育與實(shí)踐育人相融合，進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作與育人成效的同向聚合、深度融合，開(kāi)創(chuàng)黨建新模式。
圖為教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員在繪制好的墻繪前合影
增強(qiáng)政治性，推進(jìn)“紅色文化”。滁州城市職業(yè)學(xué)院教育學(xué)院黨總支進(jìn)一步增強(qiáng)黨的政治建設(shè)，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)黨員管理，落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等日常活動(dòng)，堅(jiān)持“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化，豐富活動(dòng)載體，筑牢戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一是堅(jiān)持把黨的二十大精神、黨的二十屆二中全會(huì)精神、黨章黨規(guī)黨史等作為主題黨日“必修課”，各黨支部先后以“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”“守初心，擔(dān)使命，做好新時(shí)代‘筑夢(mèng)人’”等為主題開(kāi)展黨課學(xué)習(xí)研討，提升黨員政治理論水平。二是把握重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展紅色教育，如“清明”開(kāi)展“緬懷革命先烈，珍惜美好生活”系列主題活動(dòng)；“七一”組織黨員就近參觀嚴(yán)集烈士陵園紅色教育基地。
增強(qiáng)教育性，拉起“黃色制度”。一是組織黨員多形式、多渠道學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及《滁州城市職業(yè)學(xué)院“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育實(shí)施方案》的通知要求和方案精神，更好地激勵(lì)全體黨員在新時(shí)代展示新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。通過(guò)觀看警示教育片，在全體黨員面前拉起黃色警戒線。將黨員教育管理工作“嚴(yán)在日常、抓在經(jīng)常”，不斷激發(fā)黨員的“責(zé)任感”，樹(shù)立黨員的“使命感”，喚醒黨員的“榮譽(yù)感”，催生黨員的“歸屬感”，黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷增強(qiáng)，有效提高了全體黨員的黨性意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。二是教育學(xué)院以廉政文化建設(shè)、師德師風(fēng)警示教育、思政教育、意識(shí)形態(tài)建設(shè)等為基線，舉辦“學(xué)黨史 鑄師魂”師德師風(fēng)演講比賽，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力建設(shè)一支高素質(zhì)創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。另外對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)、管理做出詳盡規(guī)定，規(guī)范學(xué)生日常行為，樹(shù)立“規(guī)矩”意識(shí)。
圖為教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員冒著酷熱在描邊上色
增強(qiáng)互動(dòng)性，助力“藍(lán)色創(chuàng)新”。堅(jiān)持師范專(zhuān)業(yè)“鑄師魂、育人師”的育人理念，指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，增強(qiáng)實(shí)踐新技能，營(yíng)造濃厚的學(xué)科競(jìng)賽氛圍。強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，以新的理念開(kāi)闊視野，以新的思維創(chuàng)新教學(xué)方式及課題研究，探索師范生教育模式，在教學(xué)教研成果上、特色教育上再創(chuàng)佳績(jī)，再上臺(tái)階。該校教育學(xué)院與全椒縣智慧寶貝教育咨詢服務(wù)有限公司共建“雙師素質(zhì)”培訓(xùn)基地，完成30名學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，獲安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)3項(xiàng)、銅獎(jiǎng)30項(xiàng)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師4人等。教育學(xué)院將在復(fù)制再創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課程、專(zhuān)業(yè)建設(shè)，做到人才培養(yǎng)方案科學(xué)、合理，資源庫(kù)建設(shè)全面、系統(tǒng)，師范生技能水平再上新臺(tái)階。
增強(qiáng)服務(wù)性，培養(yǎng)“綠色素質(zhì)”。教育學(xué)院以關(guān)注教師事業(yè)發(fā)展、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)、履行社會(huì)責(zé)任為重點(diǎn)，培養(yǎng)師生奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)之心，弘揚(yáng)正能量，積極開(kāi)展愛(ài)心互助、志愿服務(wù)等活動(dòng)，主動(dòng)參與扶貧工作，以實(shí)際行動(dòng)盡好社會(huì)責(zé)任，發(fā)出自己的光和熱，培養(yǎng)出有愛(ài)心、能擔(dān)當(dāng)、樂(lè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人才。一是開(kāi)展“黨建+科教助農(nóng)”系列志愿服務(wù)活動(dòng)，教育學(xué)院黨總支書(shū)記高國(guó)柱為石沛鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部宣講《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》、教育學(xué)院院長(zhǎng)徐立娟為石沛鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部宣講心理調(diào)適等知識(shí)，支部黨員攜教育學(xué)院行知志愿服務(wù)隊(duì)前往石沛鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展文藝慰問(wèn)演出，并在文化站開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童，助力鄉(xiāng)村振興”等主題活動(dòng)。進(jìn)一步助力鄉(xiāng)村振興，發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)職能；二是引導(dǎo)黨員自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用。佩戴黨員徽章的教育學(xué)院黨員教師穿梭在校園，一邊講解報(bào)到注冊(cè)相關(guān)流程，一邊幫助學(xué)生搬運(yùn)行李，積極做好學(xué)院迎新志愿服務(wù)活動(dòng)。
圖為教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們展示手工成果
增強(qiáng)先進(jìn)性，學(xué)習(xí)“金色榜樣”。教育學(xué)院黨總支建立“雙培養(yǎng)雙對(duì)標(biāo)”機(jī)制，堅(jiān)持一名黨員就是一面旗幟，黨員自覺(jué)亮身份、佩戴黨員徽章上崗，大力開(kāi)展“模范黨員示范崗”活動(dòng)，引導(dǎo)全員向優(yōu)秀黨員對(duì)標(biāo)，形成把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員骨干培養(yǎng)成管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。通過(guò)先進(jìn)人物評(píng)選、優(yōu)秀成果展示，以先進(jìn)為榜樣，用成績(jī)作引導(dǎo)，廣大學(xué)生學(xué)榜樣，有目標(biāo)。一是發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，教育學(xué)院通過(guò)“團(tuán)聚教育系”微信公眾號(hào)等互聯(lián)網(wǎng)陣地推送優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，線下依托宣傳欄，開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”宣傳教育活動(dòng)。用身邊事激勵(lì)身邊人，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。二是引導(dǎo)支部黨員爭(zhēng)做“四有”好老師，當(dāng)好“四個(gè)”引路人，將主題黨日與學(xué)生課外實(shí)踐相結(jié)合，教師節(jié)開(kāi)展“師恩情深，感謝有你”系列主題活動(dòng)，端午節(jié)開(kāi)展“誦讀青春、傳承經(jīng)典”“‘粽’情端午”等活動(dòng)，師生一起包粽子，用心用情于細(xì)微之處做好學(xué)生思想政治工作。
圖為教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在炎熱的天氣下為美麗鄉(xiāng)村墻繪
“五色青春”托載育人鑄魂之重責(zé)。教育學(xué)院黨總支不斷強(qiáng)化“五色青春”黨建品牌的政治屬性和紅色基因。一方面利用品牌賦能，打造“黨建+教師發(fā)展+學(xué)生活動(dòng)”育人平臺(tái)，充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。黨員承擔(dān)教科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，教學(xué)能力大賽10余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，參編教材10余部；指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽40余項(xiàng)。另一方面持續(xù)擦亮“五色青春”黨建品牌，豐富“主題黨日”內(nèi)涵，助力黨員凝心鑄魂。堅(jiān)持以創(chuàng)新為載體，將專(zhuān)題黨課、觀摩學(xué)習(xí)、黨員志愿服務(wù)等形式納入支部主題黨日活動(dòng)，避免流于形式、走過(guò)場(chǎng)，激發(fā)黨員參與熱情。“育人”與“鑄魂”并重，黨建引領(lǐng)青春綻放！（圖/文：魏娟，初審：魏娟，復(fù)審：陳立超，終審：徐立娟）
