為進(jìn)一步推進(jìn)我校“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作質(zhì)量水平，11月8日上午，學(xué)校在圖文中心第四會(huì)議室召開(kāi)“三全育人”綜合改革工作調(diào)度推進(jìn)會(huì)。黨委書(shū)記張志華出席會(huì)議并講話，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人、各黨總支書(shū)記參加會(huì)議。會(huì)議由黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)汪上主持。
會(huì)上，黨委委員、辦公室主任、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)陳通同志匯報(bào)了學(xué)校“三全育人”綜合改革工作情況。教育學(xué)院、管理與信息學(xué)院主要負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了“三全育人”綜合改革試點(diǎn)（院）系建設(shè)情況。組織人事處、學(xué)生處、團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院分別就“三全育人”重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況、育人工作典型做法、取得的成果及下一階段工作思路進(jìn)行了匯報(bào)。
張志華書(shū)記在總結(jié)講話時(shí)對(duì)各單位前期開(kāi)展的工作給予了充分肯定，并就繼續(xù)推動(dòng)“三全育人”綜合改革工作工作落地見(jiàn)效提出工作要求：
要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。“三全育人”綜合改革，是教育領(lǐng)域深化改革的一項(xiàng)重大創(chuàng)新舉措，是高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略要求，也是學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)“雙高”校的現(xiàn)實(shí)需要。推動(dòng)“三全育人”綜合改革，必須加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，將校內(nèi)外各方力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，把一切育人元素整合起來(lái)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面統(tǒng)籌謀劃。推進(jìn)“三全育人”綜合改革，必須深入研究“三全育人”過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，堅(jiān)持一體化思維，以“十大育人”體系建設(shè)為基礎(chǔ)，著力打破課堂教學(xué)與日常教育的界限，打破思政課程與專業(yè)課程的分離，打破教育、管理、服務(wù)、科研之間的割據(jù)，打破部門之間的藩籬，全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量。
堅(jiān)持效果導(dǎo)向，夯實(shí)育人成果。我校作為安徽省第四批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)培育高校，各部門、各院部要明確目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持效果導(dǎo)向，對(duì)各自牽頭負(fù)責(zé)的工作全面梳理，明確重點(diǎn)，強(qiáng)弱項(xiàng)，補(bǔ)短板，將工作抓實(shí)抓細(xì)，力爭(zhēng)在改革實(shí)踐中蹚出新路子、闖出新經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造新標(biāo)桿，推動(dòng)學(xué)校“十大育人”體系不斷健全完善，特色育人品牌和“名片”不斷結(jié)晶涌現(xiàn)，各項(xiàng)事業(yè)育人根基不斷夯實(shí)加固，最終形成具有我校特色的“三全育人”工作格局，朝著建設(shè)省級(jí)“雙高”校目標(biāo)不斷團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！（文：王旭，初審：張少敏，復(fù)審：王旭，終審：劉亮）
