聚焦機制建設(shè)，構(gòu)建全員化育人隊伍。加強統(tǒng)籌規(guī)劃，堅持和加強黨對思政工作的領(lǐng)導，成立“三全育人”綜合改革工作領(lǐng)導小組，制定綜合改革實施方案，明確“十大育人”體系目標，確保綜合改革走深走實。加強隊伍建設(shè)，構(gòu)建黨政領(lǐng)導、教師隊伍、后勤管理人員合力育人的格局，選優(yōu)配強思政課教師和輔導員隊伍，明確崗位職責，完善育訓體系，著力打造人人皆可育人的堅實力量。加強制度建設(shè)，健全完善一體化育人制度體系，把“三全育人”綜合改革工作納入黨建和思想政治工作考核指標體系，納入黨建工作責任制，干部考核評價機制，助力全員育人扎實推進。

聚焦體系建設(shè)，打通全過程育人路徑。大力推進思政課程+課程思政同向聚力，推進馬克思主義學院標準化建設(shè)，深化思政課教育教學模式改革，推進課程思政建設(shè)。確保各類課程與思政課程同向同行。切實推動校內(nèi)+校外實踐同頻助力，深入開展校內(nèi)外專業(yè)實踐教學活動，大力推動實踐育人納入人才培養(yǎng)方案，推動志愿服務(wù)、勞動教育融入教學實踐，大力開展寒暑假社會實踐活動。學校被團中央表彰為巾幗文明崗。全力推動線下+線上同步發(fā)力，積極推進校園文化建設(shè)，扎實開展文明創(chuàng)建活動，學校2名學生入選“道德模范”，學校連續(xù)9屆獲評安徽省文明單位。積極構(gòu)建融媒體矩陣，加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量。

聚焦載體建設(shè)，打造全方位育人格局。優(yōu)化組織管理育人，堅持依法治校，完善內(nèi)部治理，學校成為安徽省首批依法治校示范校實地考評單位。持續(xù)深化師德師風建設(shè)，提高師德師風水平。建立月朵驛站，構(gòu)建“網(wǎng)格化”學生社區(qū)管理模式。優(yōu)化服務(wù)關(guān)愛育人，完善四級心理危機干預(yù)體系，開展系列主題教育活動，構(gòu)建發(fā)展型資助育人體系。大力開展節(jié)約型校園建設(shè)，扎實開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電節(jié)能等主題活動，學校成功獲評省級綠色校園、節(jié)水型單位。優(yōu)化科研創(chuàng)新育人，堅持科教融合、學研相濟、產(chǎn)教協(xié)同。實施科技創(chuàng)新團隊培育支持計劃，建設(shè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，設(shè)立大學生科研創(chuàng)新項目。

聚焦品牌建設(shè)，提升精品化育人成效。激活“兩個平臺”，培育文化育人新品牌，充分發(fā)揮校內(nèi)校外基地作用，大力弘揚紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，精心培育一院一品項目，鳳畫、花鼓、舞龍等非遺項目建設(shè)成效顯著。堅持“四個融入”，構(gòu)建依法治校新格局。法治建設(shè)融入學校治理、融入課堂教學、融入實踐育人、融入校園法治文化建設(shè)不斷健全。堅持“全員參與”，賦能實踐育人新活力。聚焦立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建校園活動、寒暑假社會實踐、志愿服務(wù)等多矩陣構(gòu)建全鏈條育人格局，學校實踐活動多次受到團省委表彰，先進經(jīng)驗多次被學習強國推廣報道。

奮輯新時代，啟航新征程。未來，學校將堅持立德樹人根本任務(wù)，深化“三全育人”綜合改革，扎實實施五育并舉，積極推進三步走戰(zhàn)略，為地方高質(zhì)量發(fā)展培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才！（文：王旭，初審：劉蓉，復審：張少敏，終審：劉亮）