社團(tuán)風(fēng)采|第九期社團(tuán)活動精彩回顧

發(fā)布日期：2025-04-30 點擊：

上周,，我校清韻茶藝社、英語俱樂部,、薪火普通話訓(xùn)練,、心理協(xié)會、藝創(chuàng)協(xié)會,、丹青鳳畫社團(tuán),、蘭墨書法協(xié)會,、計算機(jī)協(xié)會,、青舞社、護(hù)生急救隊,、讀者協(xié)會,、數(shù)創(chuàng)工坊等多個社團(tuán)相繼開展了一系列豐富多彩的活動。接下來和團(tuán)團(tuán)一起回顧一下他們的精彩瞬間吧,！

清韻茶藝社

4月23日,，清韻茶藝社開展了一場以“紅茶蓋碗茶”為主題的日常活動,，社團(tuán)成員們齊聚一堂,，共品紅茶雅韻，感受蓋碗茶中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)茶文化魅力,?；顒娱_始，負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了紅茶的種類,、歷史淵源以及蓋碗茶具的特點和使用方法,。同時，還著重講解了蓋碗“天地人”三合一的文化寓意,，讓成員們深刻體會到茶文化中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想,。在實際操作環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人示范了蓋碗沖泡紅茶的方法,，溫碗潔具,、投茶、注水,、出湯,，每一個動作都優(yōu)雅從容、細(xì)致入微,。成員們紛紛上手實踐,，逐漸掌握了蓋碗沖泡紅茶的技巧。

此次主題活動,，社團(tuán)成員們不僅提升了茶藝技能,，更深入領(lǐng)略了紅茶文化的博大精深,。清韻茶藝社負(fù)責(zé)人表示，未來將繼續(xù)開展豐富多彩的茶藝活動,，為成員們搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺,，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀茶文化，讓更多人感受到傳統(tǒng)茶藝的獨特魅力,。

英語俱樂部,、薪火普通話訓(xùn)練

4月23日，英語俱樂部與薪火普通話訓(xùn)練營聯(lián)合承辦的首屆雙語配音比賽于圖文中心四樓報告廳成功舉辦,。本次活動以“‘音’”為有你,，‘聲’動校園”為主題，旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富校園文化內(nèi)涵,，推進(jìn)語言藝術(shù)實踐教學(xué)，提升學(xué)生創(chuàng)新思維與藝術(shù)表現(xiàn)能力,，進(jìn)一步堅定文化自信,。

本次競賽設(shè)立英文與中文雙賽道，分別設(shè)置個人組與團(tuán)體組競賽單元,，全面呈現(xiàn)我校學(xué)生多語種應(yīng)用能力及跨文化素養(yǎng),。參賽選手們的表演情感充沛，角色塑造形象鮮明,，聲音運(yùn)用精準(zhǔn)到位,，充分體現(xiàn)了其對角色情感的精準(zhǔn)把控和聲音表現(xiàn)力的專業(yè)水準(zhǔn)。比賽現(xiàn)場氛圍熱烈,，觀眾掌聲與喝彩聲此起彼伏,，為每個精彩環(huán)節(jié)營造了濃厚的賽事氛圍。

本次雙語配音競賽既是一次高水平的語言藝術(shù)展示,，也是一次深刻的文化教育實踐,，有效豐富了我校校園文化建設(shè)內(nèi)涵，為青年學(xué)子搭建了語言能力展示與綜合素質(zhì)提升的重要平臺,。

心理協(xié)會

4月25日下午,，心理協(xié)會在圖文中心714室成功舉辦“致未來：時間膠囊計劃”沉浸式心理成長活動。

活動開始,，同學(xué)們領(lǐng)取了“時間膠囊——給自己的信”,。在輕柔的音樂氛圍中，參與者靜心思考,，認(rèn)真書寫對未來的期許與規(guī)劃,。這些承載個人愿景的信件經(jīng)過密封后，被統(tǒng)一存放在活動室。據(jù)活動負(fù)責(zé)人介紹,，這些“時間膠囊”將在約定的未來時間通過指定方式返還給參與者,，以此激勵大家踐行規(guī)劃目標(biāo)。整場活動流程簡約而富有深意,，通過書寫與未來的自己對話,，幫助同學(xué)們深化自我認(rèn)知，明確發(fā)展方向,，建立積極的人生期待,。

心理協(xié)會表示，此次活動為同學(xué)們搭建了自我探索與成長規(guī)劃的平臺,，通過文字記錄與延時反饋的形式促進(jìn)心理成長,。未來協(xié)會將持續(xù)開展形式多樣的心理健康活動，為在校學(xué)子提供更多自我提升的空間,，助力構(gòu)建積極向上的校園心理文化,。

藝創(chuàng)協(xié)會

4月18日下午，藝創(chuàng)協(xié)會學(xué)生志愿者走進(jìn)南譙區(qū)陳橋社區(qū),，為特殊兒童舉辦創(chuàng)意紙藝主題活動。通過精心設(shè)計的剪紙與拼貼課程,，志愿者們用繽紛卡紙搭建起特殊兒童與社會溝通的橋梁,。活動現(xiàn)場,，志愿者們采用“手把手”教學(xué)方式,，引導(dǎo)孩子們完成水果剪紙創(chuàng)作。安全剪刀在孩子們手中劃出流暢線條,，彩色卡紙逐漸呈現(xiàn)蘋果,、櫻桃等生動造型。在作品拼貼環(huán)節(jié),，志愿者發(fā)現(xiàn)彎曲的綠葉造型暗含童趣想象,，疊加的水果輪廓傳遞著情感密碼，每件充滿個性的作品都成為孩子們內(nèi)心世界的獨特表達(dá),。

這場靜默的藝術(shù)對話,，是用色彩和形狀書寫的希望篇章。在學(xué)生志愿者的陪伴下,，剪裁與拼貼不再只是手工活動,，更成為打開心扉的鑰匙。