為提高新教師教學(xué)能力，10月18日下午，護(hù)理系在B3-110教室開展了新教師公開課教研活動(dòng),，護(hù)理系全體教師及20名任課班級(jí)學(xué)生參加了公開課活動(dòng),。
新進(jìn)教師宋克春老師公開課的主題是《病人角色》,，他充分利用個(gè)人臨床工作優(yōu)勢(shì),，將課本內(nèi)容結(jié)合臨床實(shí)例；語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確,、內(nèi)容熟練,，教態(tài)自信大方；積極與學(xué)生互動(dòng),，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,。課堂上，學(xué)生聽課認(rèn)真,、反饋積極,，教師仔細(xì)聽講、詳細(xì)記錄,。
課后,，聽課教師們對(duì)宋老師的教學(xué)過程及教學(xué)內(nèi)容提出了意見及建議，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。護(hù)理系主任章正福做了總結(jié)點(diǎn)評(píng),，他希望新教師在備課時(shí)注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性,，積極主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí),，盡快提升教育教學(xué)能力，站穩(wěn)講臺(tái),。
本次新教師公開課有效提高了新教師的教學(xué)能力和教學(xué)技巧,，為新教師盡早熟悉并適應(yīng)教學(xué)過程起到了重要作用。
