勞動教育是高校思想政治教育工作的重要任務。教育學院以活動為載體，積極開展宿舍勞動實踐活動，增強學生勞動意識，提高學生勞動能力，將宿舍勞動教育作為特色活動之一常期開展。通過“五個我”行動的扎實開展，從身體到思想在廣大學生中扎實踐行勞動教育。
我為宿舍化淡妝：學生在將宿舍衛(wèi)生打掃干凈的基礎上積極通過自己手工創(chuàng)作布置和裝扮宿舍，打造溫馨小屋。
我的勞動我“宿”說：利用宿舍為陣地，以勞動最美為觀點，用學生喜聞樂見的微視頻形式宣傳勞動最美的觀念，讓勞動入腦入心化行動。
我讓保潔歇一歇：每個月下旬的周三，組織入黨積極分子幫忙保潔阿姨清理樓道，打掃樓梯，傾倒垃圾，以身體力行踐行我勞動我快樂的思想。
我向勞動者致敬：以宿舍為陣地，以勞模、平凡的勞動者為素材開展手工制作、手抄報等活動，讓學生在創(chuàng)作中感受勞動的魅力。
我唱紅歌心向黨：以寢室為單位，全體學生參與紅歌演唱聯(lián)歡會，在陣陣紅歌聲中，引起學生憶苦思甜，對以往崢嶸歲月進行追憶，帶來心靈震感，接受心靈洗禮，發(fā)揚艱苦樸素的勞動精神。
通過“五個我”特色活動，在學生中營造“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的良好氛圍，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，爭做新時代的有為青年。(圖/文：楊維懂，初審：王靜，復核：陳立超，終審：錢慶兵)
