4月16日上午,，滁州城市職業(yè)學院藥學系主任汪玉玲積極組織無課教師，通過線上方式參與蚌埠醫(yī)科大學藥理學集體備課活動。此次備課聚焦藥理學理論及實驗教學的關鍵內(nèi)容,，不僅為藥學系教師搭建了寶貴的學習交流平臺,，更為課程思政在藥理教學中的深度融入提供了契機,。
在理論備課環(huán)節(jié),，蚌埠醫(yī)科大學的錢江華老師圍繞“激素化療（前）”展開深入講解,。憑借深厚的專業(yè)知識和豐富的教學經(jīng)驗,，錢老師不僅清晰闡述了激素化療的相關概念,、作用機制、臨床應用及注意事項,。在講解過程中,，錢老師巧妙融入課程思政元素，強調(diào)醫(yī)學工作者肩負的重大責任與使命,，引導學生樹立正確的職業(yè)價值觀,，明白每一個治療方案都關乎患者的生命健康，要始終秉持嚴謹,、負責的態(tài)度,。
實驗備課環(huán)節(jié)，蔣國君老師就“實驗設計與處方”進行細致解讀,。從實驗設計的原則,、方法、步驟,，到處方的開具,、審核、調(diào)配，蔣老師都進行了全面且深入的講解,。她強調(diào)實驗設計要具備科學性,、合理性和可行性，處方開具要遵循安全,、有效,、經(jīng)濟的原則。在講解中,，蔣老師結(jié)合實際案例,，指出在實驗和臨床工作中，要始終將患者的利益放在首位,，注重人文關懷,。為讓教師們更好地掌握要點，蔣老師結(jié)合具體實驗案例,，演示了實驗設計過程和處方開具技巧,，并分享了自己在實驗教學中的經(jīng)驗和心得，鼓勵教師們在實驗教學中注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維,，同時引導學生思考如何在實踐中踐行醫(yī)學倫理和人文精神,。
活動最后，大家就教學經(jīng)驗和困惑展開了交流,。在交流中,，教師們不僅探討了專業(yè)知識和教學技巧，還就如何將課程思政元素自然融入教學過程進行了深入探討,，共同探索實現(xiàn)知識傳授與價值引領同頻共振的有效途徑,。未來，藥學系將繼續(xù)加強校校的合作交流,，不斷探索創(chuàng)新教學模式和方法,，努力提高藥理學教學質(zhì)量，將課程思政貫穿于教學全過程,，為培養(yǎng)更多具有家國情懷,、職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀藥學專業(yè)人才貢獻力量。（圖/文：曹慧敏,，初審：汪玉玲,，復審：俞敏，終審：左晶晶）
