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系部動(dòng)態(tài)

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- 滁城院公眾號(hào) -

教育學(xué)院:院長(zhǎng)徐立娟受邀為合肥師范學(xué)院文學(xué)院開(kāi)展中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽專(zhuān)題講座

來(lái)源:   時(shí)間:2025-03-28 閱讀:次

3月26日下午,教育學(xué)院院長(zhǎng)徐立娟應(yīng)邀赴合肥師范學(xué)院文學(xué)院,開(kāi)展《走“晉”2025年中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽》專(zhuān)題講座。文學(xué)院院長(zhǎng)何旺生代表全體教師對(duì)徐立娟的到來(lái)表示熱烈歡迎,并強(qiáng)調(diào)此次講座對(duì)提升師生備賽能力、深化創(chuàng)新教育實(shí)踐具有重要意義。

講座以“認(rèn)識(shí)比賽,走‘近’大賽;實(shí)踐比賽,走‘進(jìn)’大賽;贏得比賽,走‘晉’大賽”為邏輯主線,層層遞進(jìn)展開(kāi)。徐立娟首先從中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽概覽及近三年賽事文件的核心變化切入,結(jié)合歷年獲獎(jiǎng)案例,系統(tǒng)解析了賽事評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、賽道設(shè)置及創(chuàng)新維度要求,幫助教師全面把握大賽導(dǎo)向。

在“實(shí)踐比賽”環(huán)節(jié),徐立娟聚焦“以賽促教、以賽促創(chuàng)”理念,從選題策略、團(tuán)隊(duì)組建、項(xiàng)目孵化等實(shí)操層面,提出“精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)政策熱點(diǎn)、深度融合學(xué)科特色”的備賽建議,她建議從地域文化挖掘、經(jīng)典IP創(chuàng)新轉(zhuǎn)化、跨學(xué)科融合等角度切入,打造兼具人文底蘊(yùn)與時(shí)代特色的項(xiàng)目選題。并針對(duì)“贏得比賽”目標(biāo),進(jìn)一步從材料實(shí)時(shí)優(yōu)化、資源整合等維度,剖析了提升項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵路徑,強(qiáng)調(diào)了“創(chuàng)新性、落地性、可持續(xù)性”三位一體的評(píng)審邏輯。最后通過(guò)國(guó)賽金獎(jiǎng)案例《哪吒》的路演視頻,深入淺出地拆解了項(xiàng)目呈現(xiàn)的核心要點(diǎn)。她結(jié)合視頻內(nèi)容,從敘事邏輯、視覺(jué)設(shè)計(jì)、答辯節(jié)奏三方面總結(jié)“高光公式”,強(qiáng)調(diào)“用故事傳遞價(jià)值、用數(shù)據(jù)支撐創(chuàng)意、用細(xì)節(jié)打動(dòng)評(píng)委”的實(shí)戰(zhàn)策略。培訓(xùn)結(jié)束后,與會(huì)教師紛紛表示,講座內(nèi)容兼具理論高度與實(shí)踐深度,為今后指導(dǎo)學(xué)生參賽提供了清晰的思路與方法。

此次講座與培訓(xùn)指導(dǎo)是深化校際合作、賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)的又一實(shí)踐。教育學(xué)院將持續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)優(yōu)勢(shì),通過(guò)資源共享、經(jīng)驗(yàn)互鑒,賦能師生挖掘?qū)I(yè)潛能、提升實(shí)戰(zhàn)能力。(圖/文:王靜,初審:張思?jí)簦瑥?fù)審:袁遠(yuǎn),終審:徐立娟)

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