近年來，滁州城市職業(yè)學(xué)院護理學(xué)院以“黨建+護理”為核心，通過“團建引領(lǐng)、思想鑄魂、實踐育人”三位一體的創(chuàng)新模式，將黨建與專業(yè)教育深度融合，打造出一支信念堅定、技能精湛的青年護理人才隊伍。學(xué)院通過主題團日、志愿服務(wù)、校企合作等多元載體，持續(xù)強化青年思想教育，為培養(yǎng)新時代“南丁格 爾”精神的踐行者注入紅色動能。 團建引領(lǐng)：以儀式感激發(fā)使命感。護理學(xué)院將團組織建設(shè)作為青年思想教育的重要抓手，每年隆重舉行新團員入團宣誓儀式，通過佩戴團徽徽章、莊嚴(yán)宣誓、優(yōu)秀團員分享等環(huán)節(jié)，激勵新團員“堅定信念、忠誠于黨”，踐行“五愛”精神（愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體）。在儀式中，學(xué)院黨總支特別強調(diào)，青年團員需“勤奮學(xué)習(xí)，提升學(xué)歷層次，在崗位上建功立業(yè)”，將個人成長與國家發(fā)展緊密結(jié)合。此外，學(xué)院每年“黨總支+團總支”圍繞“學(xué)習(xí)規(guī)劃”“班級建設(shè)”“黨建帶團建，團建促黨建”的工作重點等議題召開團員青年座談會，傾聽學(xué)生心聲，推動黨團教育同步創(chuàng)新，增強思想政治工作的滲透力。
思想鑄魂——以紅色教育厚植家國情懷。學(xué)院緊扣時代主題，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與護理專業(yè)特色相結(jié)合，通過專題學(xué)習(xí)、誦讀決議、觀看可視化教材等形式，引導(dǎo)學(xué)生從理論學(xué)校中汲取奮斗力量。成立“先鋒先行學(xué)習(xí)小組”，幫助同學(xué)們做“信念堅定、求真務(wù)實”的時代新人。
實踐育人——以專業(yè)服務(wù)彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)。護理學(xué)院將志愿服務(wù)作為思想教育的實踐課堂。學(xué)生利用專業(yè)知識，積極參加志愿服務(wù)，“周三小課堂”志愿服務(wù)隊深入梅鋪社區(qū)、西澗社區(qū)等開展義診、急救培訓(xùn)及人居環(huán)境整治；探訪養(yǎng)老院，為老人提供健康宣教和情感陪伴；聯(lián)合愛瑪家托育學(xué)校，開展嬰幼兒健康體檢和親子活動，用專業(yè)行動詮釋對“一老一小”的關(guān)懷，“南丁格爾青年志愿者服務(wù)隊”項目連續(xù)三年獲團中央“七彩假期”志愿服務(wù)示范團隊，志愿服務(wù)每年服務(wù)居民超千人次，服務(wù)時長超10萬小時。
長效機制——以制度創(chuàng)新保障育人成效。學(xué)院建立“六亮”行動、“護助保家”等黨建品牌、“護初心 助成長”“護航老幼，唯心、唯精”“星光綻放 最美護生”三個黨建子品牌，推動基層黨團組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全體教職工“深化‘三全育人’，落實立德樹人”，教師充分發(fā)揮黨員先鋒作用，將思政教育融入課堂教學(xué)。同時，學(xué)院通過“南丁格爾大講堂”、“文明班級評選”、“好學(xué)生評先”等活動，構(gòu)建崇德向善的校園文化，形成“黨建帶團建、團建促發(fā)展”的良性循環(huán)。
滁州城市職業(yè)學(xué)院護理學(xué)院以“黨建+護理”為引擎，通過團建引領(lǐng)、思想教育與實踐服務(wù)深度融合，探索出一條“紅色基因+專業(yè)特色”的育人新路徑。未來，學(xué)院將持續(xù)深化黨團共建機制，培養(yǎng)更多“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的護理人才，為健康中國建設(shè)貢獻青春力量。（圖/文：盧齊偉，初審：王艷，復(fù)審：李勛華，終審：蔡季秋。）
