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系部動(dòng)態(tài)

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- 滁城院公眾號(hào) -

教育學(xué)院:滁州市第二屆托育職業(yè)技能競(jìng)賽暨全省托育職業(yè)技能競(jìng)賽市級(jí)選拔賽圓滿完成

來(lái)源:   時(shí)間:2024-06-16 閱讀:次

為促進(jìn)托育服務(wù)行業(yè)規(guī)范發(fā)展,進(jìn)一步提升托育機(jī)構(gòu)服務(wù)能力和水平,6月15-16日,我校成功承辦滁州市第二屆托育職業(yè)技能競(jìng)賽暨全省托育職業(yè)技能競(jìng)賽市級(jí)選拔賽,競(jìng)賽以“普惠托育、守護(hù)未來(lái)”為主題,校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)汪上,市衛(wèi)健委黨組書(shū)記、主任蔣玲,市總工會(huì)黨組書(shū)記、副主席高江瑛等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家出席活動(dòng),來(lái)自滁州市轄六縣(市)兩區(qū)的領(lǐng)隊(duì)、參賽選手、企業(yè)代表等300余人共同見(jiàn)證了這一盛況。

開(kāi)幕式上,汪上致歡迎辭,他向參加本次競(jìng)賽的參賽隊(duì)伍表示熱烈歡迎,向參與指導(dǎo)的各位專家和教育學(xué)院全體工作人員表示誠(chéng)摯的感謝,并表示作為承辦單位將本著公正公平公開(kāi)的原則,精心組織,周密安排,全力以赴做好各項(xiàng)賽事準(zhǔn)備與支持工作,并預(yù)祝各參賽團(tuán)隊(duì)、選手們賽出水平,賽出風(fēng)格,取得優(yōu)異成績(jī),預(yù)祝大賽取得圓滿成功。

蔣玲在開(kāi)幕式中指出,人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化,幼有所育是推動(dòng)人口高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)。近年來(lái),國(guó)家持續(xù)加強(qiáng)托育服務(wù)體系建設(shè),托育服務(wù)供給取得積極進(jìn)展,普惠托育是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。滁州市積極響應(yīng),落實(shí)相關(guān)舉措,建立嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議制度,出臺(tái)《滁州市支持社會(huì)力量發(fā)展普惠托育服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)政府政策清單》,成立滁州市托育協(xié)會(huì)等,已連續(xù)兩年舉辦托育服務(wù)行業(yè)技能競(jìng)賽。希望借助此次競(jìng)賽達(dá)到“促交流、展形象、提能力”的初衷,攜手致力于“幼有所育、幼有優(yōu)育、幼有善育”的美好愿景,同時(shí)預(yù)祝比賽取得圓滿成功。

教育學(xué)院作為本次競(jìng)賽賽事的具體統(tǒng)籌單位,秉承“以賽促學(xué)、以賽促建”的辦賽宗旨,開(kāi)設(shè)保育師、育嬰員、團(tuán)體賽三個(gè)賽項(xiàng),按照“統(tǒng)一組織、分項(xiàng)競(jìng)賽”的原則,通過(guò)理論筆試和實(shí)操技能兩個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié),全面考核托育服務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)、嬰幼兒保教能力及嬰幼兒照護(hù)技能。競(jìng)賽過(guò)程中,參與角逐的21支團(tuán)體和109名選手展現(xiàn)了扎實(shí)的理論功底和精湛的專業(yè)技能。服務(wù)保障環(huán)節(jié),教育學(xué)院工作人員、志愿者隊(duì)伍嚴(yán)格按照前期競(jìng)賽調(diào)度會(huì)會(huì)議要求,組織嚴(yán)密,聯(lián)動(dòng)工作,協(xié)調(diào)配合落實(shí)各項(xiàng)工作要求。賽場(chǎng)秩序井然,裁判秉公執(zhí)裁,工作人員盡職盡責(zé),順利完成了各項(xiàng)賽事議程。

幼有所托,是重要的民生。此次競(jìng)賽給全市托育服務(wù)機(jī)構(gòu)提供一個(gè)交流合作平臺(tái),促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)融通,進(jìn)一步促進(jìn)了托育行業(yè)高質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展,展現(xiàn)了滁州市托育服務(wù)的行業(yè)風(fēng)采,對(duì)推進(jìn)托育人才隊(duì)伍建設(shè)、助力托育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。教育學(xué)院也將以此為契機(jī),發(fā)揮學(xué)院早期教育、學(xué)前教育專業(yè)特長(zhǎng),把培養(yǎng)“應(yīng)養(yǎng)護(hù)育融通”的高質(zhì)量托育人才作為自身責(zé)無(wú)旁貸的使命,深研市場(chǎng)需求,持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,不斷創(chuàng)新托幼一體化人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍培訓(xùn),源源不斷為社會(huì)輸送托育行業(yè)高質(zhì)量人才。(圖:黃正順,文:張悅,初審:魏娟,復(fù)審:陳立超,終審:徐立娟)

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