4月12日下午，教育學院在C1南樓411會議室召開4月教學工作例會，教育學院院長徐立娟、副院長劉明輝、副院長袁遠、學前教育系主任王李艷、小學教育系主任郎娟娟、早期教育系主任徐校會以及相關教學管理人員參加會議，會議由劉明輝主持。
會上，袁遠就本階段新專業(yè)申報、技能大賽、2024年人才培養(yǎng)方案的修訂等教學重點工作進行了梳理和部署。
隨后，劉明輝就在校生認識實習等工作進行部署并對近期的課堂督導反饋情況進行了通報。他認為，整體課堂教學情況良好，教師們認真嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度值得肯定，同時針對教師語速過快、課堂互動不足、教學方式單一等問題提出了改進建議，他表示希望各系可以充分利用傳幫帶機制、發(fā)揮優(yōu)秀教師引領示范作用，幫助青年教師快速成長。
徐立娟在總結發(fā)言中提出四點要求：一是強化學習，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍；二是轉變理念，助推教師課程改革與創(chuàng)新；三是明晰角色，以內(nèi)涵發(fā)展帶動教學質(zhì)量提升；四是能力提升，以教師素養(yǎng)提升為著力點實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)教育“雙向奔赴”。她強調(diào)，抓好教學常規(guī)工作是學院高質(zhì)量發(fā)展的大前提，全體教師要進一步統(tǒng)一認識，強化內(nèi)涵建設；要以高質(zhì)量教學為中心，不斷深化高職教育教學綜合改革探索，對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。(文：王靜，初審：魏娟，復審：袁遠，終審：徐立娟)
