12月26日,滁州城市職業(yè)學院應急救護課程教學團隊兼紅十字工作站應急救護站培訓師，許莉、沐菊、李亞云三位教師，前往滁州市實驗小學開展“急”時處置“救”在身邊的應急救護知識培訓。以普及應急救護知識和自我互救技能，增強廣大師生在意外傷害發(fā)生時的應急處置意識和能力，擴大應急救護知識技能培訓覆蓋面。
近年來，護理學院應急救護課程教學團隊著力進行校內課程建設的同時不忘社會服務，將應急救護課程從校內教學延伸到校外培訓，積極開展社會服務。
本次培訓主要分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)的心肺復蘇內容，由李亞云老師借助模擬教具，用淺顯易懂的語言，以理論和示范操作相結合的方式，圍繞心肺復蘇的適用情況、如何評估現(xiàn)場環(huán)境安全、判斷傷者的意識、呼吸、脈搏等，分步驟詳解胸外按壓的流程和要點。講解、演示后，并進行了現(xiàn)場互動，培訓現(xiàn)場氣氛活躍，參訓教師學習熱情高漲。
培訓的第二個環(huán)節(jié)，“生命的擁抱”海姆立克急救法主要由應急救護課程負責人沐菊老師進行宣講。講解過程中，沐菊老師通過小游戲的方式詳細講解了海姆立克急救法的定位，借助海姆立克訓練馬甲演示了操作流程。教師們實操后紛紛表示“我們以前都是通過網(wǎng)絡接觸到海姆立克急救法，以為很簡單。直到今天的培訓才知道正確的位置和施救時的方向和力度。這樣的培訓太有意義了！回到課堂，我們還會把學到的急救知識教給學生，讓學生一起學習急救技能”。
培訓結束后，教師們紛紛表示收獲頗豐，不僅增加了急救知識和技能，還提高了信心和責任感，并表示雖不希望校園中發(fā)生意外傷害，但若發(fā)生將有自信去及時應急處置，挽救生命。（圖/文：沐菊，初審：李亞云，復審：許莉、張瑞修，終審：金虹）
