為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于非遺文化保護傳承的重要指示精神，讓更多學(xué)生接觸和了解非遺文化，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重，切實增強學(xué)生的民族自豪感和文化認同感，11月29日，應(yīng)滁州市瑯琊路小學(xué)活動邀請，醫(yī)學(xué)院黨總支書記周慧，校團委書記陳婷婷帶領(lǐng)學(xué)校舞龍志愿服務(wù)隊前往瑯琊路小學(xué)開展“大手牽小手·非遺舞龍進校園”主題團日活動。
活動開始前，周慧向小朋友們介紹了舞龍的歷史、文化和技巧，充分激發(fā)小朋友們對非遺文化的興趣，在交流互動中讓他們了解了舞龍文化的內(nèi)涵和意義。
隨后，非遺舞龍隊的隊員們展示了他們的舞龍技藝，音樂響起，兩條巨龍在舞龍隊隊員的手中上下翻騰、左右盤旋，時而倒地平舞、時而蜿蜒遨游，造型栩栩如生，套路靈活多變，他們用靈動的動作和鮮艷的色彩，將龍的神韻和氣勢表現(xiàn)得淋漓盡致。現(xiàn)場氣氛十分熱烈，小朋友們被舞龍的魅力所吸引，紛紛拍手叫好
接下來，非遺舞龍隊的隊員們又展示了彩帶龍的技藝，用彩帶編織出各種形態(tài)的龍，如飛龍、騰龍、臥龍等，讓小朋友們感受到了龍的多樣性和創(chuàng)造性。彩帶龍的表演更加引起了小朋友們的興趣，他們紛紛表示想要親自嘗試。
最后，非遺舞龍隊的隊員們邀請了小朋友們一起參與舞龍的表演，教他們?nèi)绾尾倏v龍頭、龍身和龍尾，如何配合音樂和節(jié)奏，如何表達龍的情感和特點。小朋友們興奮地跟著隊員們的指導(dǎo)，揮舞著龍的各個部分，體驗了舞龍的樂趣和挑戰(zhàn)。他們還互相交流了自己的感受和心得，增進了友誼和溝通。
活動結(jié)束后，瑯琊路小學(xué)的負責(zé)人對非遺舞龍隊的隊員們表示了感謝和贊揚，認為他們不僅展示了自己的才華和風(fēng)采，也傳播了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)，給小朋友們帶來了一次難忘的文化熏陶和啟發(fā)。他希望非遺舞龍志愿服務(wù)隊能夠繼續(xù)發(fā)揚和弘揚舞龍的藝術(shù)，讓更多的人了解和喜愛舞龍。（圖/文：吳劍飛，初審：吳劍飛，復(fù)審：田青青，終審：周慧）
