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系部動(dòng)態(tài)

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組織人事處:安徽省高等職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地考察組蒞臨我校開展實(shí)地考察工作

來源:   時(shí)間:2023-07-27 閱讀:次

7月26日,以安徽科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長李忠為組長的安徽省高等職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地考察組一行3人蒞臨我校,對我校2023年申報(bào)的護(hù)理類專業(yè)“雙師型”教師培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)地考察。校黨委委員、副校長曹士東,校黨委委員、組織人事處處長徐云川,相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人以及培訓(xùn)基地聯(lián)合申報(bào)單位負(fù)責(zé)人參加匯報(bào)會(huì)并陪同考察。匯報(bào)會(huì)由曹士東主持。

匯報(bào)會(huì)伊始,徐云川從學(xué)校發(fā)展勢頭、“雙師型”教師培訓(xùn)工作基礎(chǔ)、科學(xué)合理建設(shè)內(nèi)容、相關(guān)保障措施等四個(gè)方面向考察專家組作了詳細(xì)匯報(bào)。李忠代表考察組從“申報(bào)前調(diào)研”“申報(bào)后開班”和“怎樣持續(xù)賦能教師成長”三個(gè)方面提出指導(dǎo)意見。考察組成員張韜代表省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心對我校“雙師型”教師培訓(xùn)基地提出了三點(diǎn)期望。一是進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究,找準(zhǔn)“雙師型”教師發(fā)展痛點(diǎn);二是以需求為導(dǎo)向建立分層分類分級(jí)的培訓(xùn)體系;三是夯實(shí)基礎(chǔ),提高人才培訓(xùn)質(zhì)量、加強(qiáng)訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。最后,考察組對培訓(xùn)基地聯(lián)合申報(bào)單位和校相關(guān)職能部門開展問詢訪談。

匯報(bào)會(huì)結(jié)束后,考察組實(shí)地走訪護(hù)理學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心、紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作站、生命科學(xué)館、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室。考察組對我校“雙師型”教師培訓(xùn)基地給予充分肯定,同時(shí)希望在“雙師型”教師培訓(xùn)基地上發(fā)揮雙高校的引領(lǐng)示范作用,利用“雙師型”教師培訓(xùn)基地帶動(dòng)專業(yè)發(fā)展,為安徽省的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校將以本次“雙師型”教師培訓(xùn)基地申報(bào)為契機(jī),按照考察專家組的建議,根據(jù)“雙師型”基地建設(shè)要求,進(jìn)一步完善培訓(xùn)基地建設(shè),為參訓(xùn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境,力爭為我省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)作出新的更大貢獻(xiàn),更好地服務(wù)社會(huì)。(文:陳健,圖:王旭,初審:孫寶斌,復(fù)審:王旭,終審:劉亮)

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