為提高輔導(dǎo)員應(yīng)對心理危機(jī)工作能力，幫助輔導(dǎo)員正確填寫學(xué)生心理健康檔案及院系領(lǐng)導(dǎo)如何識別和干預(yù)心理危機(jī)信號。滁州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生處心理健康教育中心于3月12日下午在圖文中心四樓報告廳舉辦主題為“學(xué)生心理危機(jī)的識別與干預(yù)”輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)，全校150余名專兼職輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。
首先，心理健康教育中心主任程萍老師講解了學(xué)生心理健康檔案填寫方法，強(qiáng)調(diào)了輔導(dǎo)員應(yīng)與心理健康問題學(xué)生包保領(lǐng)導(dǎo)保持密切溝通以及包保領(lǐng)導(dǎo)的重要性等。
會議第二階段，全體與會老師觀看了關(guān)于《心理危機(jī)信號識別和干預(yù)》的視頻講座。講座內(nèi)容包括危機(jī)干預(yù)的基本理念、危機(jī)發(fā)展的四階段，以及如何采取有效措施進(jìn)行干預(yù)等。講座中不僅介紹了與學(xué)生溝通的技巧和方法，還涉及心理學(xué)、教育學(xué)等多個領(lǐng)域的知識，輔導(dǎo)員在了解心理危機(jī)識別和干預(yù)的同時，也豐富了自己的專業(yè)知識體系。通過培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解心理危機(jī)的嚴(yán)重性和干預(yù)的緊迫性, 意識到自己在學(xué)生心理健康工作中的責(zé)任和使命，將更加重視心理輔導(dǎo)工作。
此次培訓(xùn)活動的舉辦，有助于提高我校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理危機(jī)識別與干預(yù)方面的能力，為學(xué)生提供更加專業(yè)、及時的心理支持。未來，我校將繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。(圖：谷蓮蓮，文：萬玲玲，初審：王旭，復(fù)審：劉亮，終審：楊如江)
