為深化大學(xué)生生涯發(fā)展教育，提升大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我校2024級(jí)新生科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展，11月20-21日，我校在圖文中心二樓大廳舉行2024年職業(yè)規(guī)劃嘉年華活動(dòng)，活動(dòng)吸引了3700余名學(xué)生及有關(guān)老師參與。校領(lǐng)導(dǎo)王燕永、汪上、曹士東、池鵬等蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，了解活動(dòng)的核心理念，指導(dǎo)體驗(yàn)活動(dòng)。
本次嘉年華以“規(guī)劃啟航、筑夢(mèng)未來(lái)”為主題，共設(shè)“擘畫(huà)生涯愿景”“走進(jìn)興趣學(xué)堂”“勝任力對(duì)對(duì)碰”“梳理價(jià)值信念”“職業(yè)瞭望塔”“勇闖學(xué)涯矩陣”“楷模的力量”等10個(gè)闖關(guān)游戲體驗(yàn)區(qū)，是融觀念引導(dǎo)、職業(yè)興趣、職業(yè)探索、職業(yè)價(jià)值觀等多種形式于一體的一種開(kāi)放式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的第二課堂教育教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)既有獨(dú)立體驗(yàn)，又有合作競(jìng)技，讓學(xué)生“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”。同學(xué)們領(lǐng)取生涯成長(zhǎng)手冊(cè)，進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域開(kāi)始闖關(guān)，每通過(guò)一個(gè)關(guān)卡集一個(gè)印章。在體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行自我認(rèn)知、職業(yè)探索、生涯的思考，并在體驗(yàn)中自我感悟、自我反思，提升生涯決策和行動(dòng)的能力。活動(dòng)寓教于樂(lè)，形式新穎，內(nèi)涵豐富，受到了同學(xué)們的廣泛好評(píng)。
2024級(jí)小教專業(yè)范心如同學(xué)體驗(yàn)后興奮地表示“這場(chǎng)嘉年華活動(dòng)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)驚喜，它以一種既有趣又充滿啟發(fā)意義的方式，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中，對(duì)職業(yè)生涯教育有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)體驗(yàn)，我的自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)價(jià)值觀更加清晰，也明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向”。許多輔導(dǎo)員也紛紛表示，嘉年華活動(dòng)不僅是普通的趣味互動(dòng)游戲，更是一場(chǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃啟航。通過(guò)體驗(yàn)式和互動(dòng)式的游戲，同學(xué)們能夠在實(shí)踐中感悟課程內(nèi)容，更好地認(rèn)識(shí)自我、明確自身定位，從而科學(xué)合理地規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯道路，為未來(lái)的就業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校一直以來(lái)高度重視學(xué)生的生涯發(fā)展教育。本次嘉年華是學(xué)校推廣職業(yè)生涯規(guī)劃體驗(yàn)式教育方式的探索，也是推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)全程化的有力實(shí)踐。今后，學(xué)校將不斷優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，立足學(xué)生根本，助力每一名學(xué)子在探索中成長(zhǎng)，在規(guī)劃中前行，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障。（文：孫鈺，圖：黃天瑤 王巧，初審：朱啟來(lái)，復(fù)審：張秀梅，終審：秦海嬌）
